初一英语上册期中考试复习计划篇三

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1、初一英语上册期中考试复习计划篇三  篇一:初一英语上册期中考试复习计划  一、复习中应遵循几个原则及策略:  (一)以课本为主,突出基础知识和基本技能。教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。  (二)系统归纳,分清脉络。  (三)专项练习,有的放矢。  二、重难点分析:  1.复习内容  学生刚接触音标,记单词还有点困难,尤其是初一(6)班的学生,基础差的学生较多,所以一定要注意单词的记忆和复习。新目标英语七年级(上)突出特点是词汇量大,词汇是英语学习的基础,不熟练掌握单词,英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行

2、归类使学生容易掌握。  2、语法知识的复习  考试前需要复习的语法知识有:therebe初一英语上册期中考试复习计划篇三  篇一:初一英语上册期中考试复习计划  一、复习中应遵循几个原则及策略:  (一)以课本为主,突出基础知识和基本技能。教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。  (二)系统归纳,分清脉络。  (三)专项练习,有的放矢。  二、重难点分析:  1.复习内容  学生刚接触音标,记单词还有点困难,尤其是初一(6)班的学生,基础差的学生较多,所以一定要注意单词的记忆和复习。新目标英语七年级(上)突出特点是词汇量大,词汇是英语学习

3、的基础,不熟练掌握单词,英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使学生容易掌握。  2、语法知识的复习  考试前需要复习的语法知识有:therebe初一英语上册期中考试复习计划篇三  篇一:初一英语上册期中考试复习计划  一、复习中应遵循几个原则及策略:  (一)以课本为主,突出基础知识和基本技能。教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。  (二)系统归纳,分清脉络。  (三)专项练习,有的放矢。  二、重难点分析:  1.复习内容  学生刚接触音标,记单词还有点困难,尤其是初一(6)班的学生,基础差的学生较多,

4、所以一定要注意单词的记忆和复习。新目标英语七年级(上)突出特点是词汇量大,词汇是英语学习的基础,不熟练掌握单词,英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使学生容易掌握。  2、语法知识的复习  考试前需要复习的语法知识有:therebe句型,名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。计划对语法知识进行全面的总结,并配合大量练习,大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。由此,减少或解除学生心中模糊的知识。  复习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,写出简单的文章。  3.习题

5、的选择:  本学期七年级的内容多,容量大,时间紧。必须重视习题的质量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练,特别是学生容易错的,在复习中多加以巩固。  三、复习时间安排:  利用6天的时间,单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。  四、复习内容在教材整体结构中的作用:  七年级学生刚刚使用新教材,知识的跨度较大,不少同学感到力不从心。因此,本次复习关系重大。对于学生知识的系统性,学习英语的自信心等都有极大的关系。预备级和module1__3单元有选择的重点复习。复习过程中以学生自检与教师检查相结合,及时反馈学习效果,注重复

6、习的有效性。  五、倾向性问题及需要注意的问题:  有关课本的知识的要求,应该分层次进行。因为基础知识内容过多,要求所有同学全部掌握是不可能的。因此要进行分层次教学。练习过程中采取逐步引导,渗透作题技巧,要注意培养学生的分析问题能力、解决问题能力。及时查缺补漏。复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。  注重复习技巧。现在学习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深

7、入地理解题意,拓宽解题思路。根据周清和月清考试试卷分析出现的问题,加强学生听力及作文的练习。平时检测,注意狠抓学生出现的问题,努力确保大多数学生不犯同样的错误。  六、复习内容  .1复习预备和三个单元单词和词组。  2复习教际用语,26个字母,5个元音字母和字母的共同因素。  3复习名字的英语表达(firstnamelastnamefullname)  4复习电话号码,数字1——90  5复习thisthat,学会办公和生活用品的英语表达。  6复习家庭成员单词。  7复习方位词组。  篇二:初二英语期末复习计划  一.复习工作的目标  复

8、习课是一种必不可少的课堂教学模式,复习课要达到复习巩固复习并进一步深化学知识的目的对已学过内容进行综合,归类,转化和辨别,挖掘知识的内在联系,把所学的知识融会贯通起

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