国培学习研修计划

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1、国培学习研修计划国培学习研修计划国培学习研修计划国培学习研修计划国培学习研修计划　　国培研修计划　　能有机会参加此次国培，倍感荣幸，对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探究，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，特精心制作自己的国培计划，望老师批评指正。　　一、指导思想　　在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能力、科研能力，促使自己专业化发展。　　二、研修目标　　1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识。　　2、转变教育观念，提高认识。　　3、深入理解中学历

2、史课程性质、课程目标，掌握中学历史课程与教学改革的核心理念。　　4、探索课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学、课堂管理等方面的改革，以期提高学生的历史素养。　　5、促进专业化发展，提高教学研究能力。　　三、研修措施　　1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。　　2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。　　3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的历史素

3、养。　　4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。　　四、研修内容　　1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。　　2、积极参与研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。　　3、每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。　　4、钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。　　5、填写好研修日志，撰写教育教学论文。　　总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自

4、己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础，以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。第二篇：国培计划20xx置换脱产研修学习3000字　　国培计划20xx置换脱产研修学习　　培训汇报　　正宁县五顷塬九年制学校禄黎涛　　尊敬的各位领导，各位老师们：　　大家好！　　本学期开学之初，我很荣幸地参加甘肃省“国培计划20xx”初中语文臵换脱产研修学习。培训的内容丰富多彩，培训的方式多种多样，既有专家的报告，又有特级教师的核心理念，还有视频观摩研讨

5、和影子学习见习活动。我感觉每天都是充实的，因为每天都要面对不同风格的讲师，每天都能听到不同类型的讲座，每天都能感受到思想火花的冲击。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。有专家对语文新课标的精彩解读和分析；有深入浅出的实例讲解；还有耐人寻味无穷的经验之谈，给我们提供了一次很好的充电机会。通过培训，收益颇多。　　一、深入透彻的理解新课标　　20xx年x月x日，西北师范大学教育学院院长石义堂教授，在陇东学院音乐厅为我们全体国培生做了《义务教育语文课程标准（20xx年版）

6、解析》的讲座。9日上午，石教授在题为《语文教学中的预设与生成》的讲座上为学员讲述了语文教学中预设与生成的关系：一、预设是生成的基础，生成是预设的升华；二、预设是立足于教学的静态设计，生成是立足于教学的动态实施；三、预设更多指向作者原意的一元解读，生成则更多指向体现读者经验和个性　　的多元解读；四、预设侧重体现教师教学的整体思路，生成侧重体现教师教学的临场智慧。　　9日下午，石教授继续为学员进行了题为《义务教育语文新课程标准的解析》的讲座，在授课过程中，石教授向学员讲解了新课标（20xx版）与新课标实验稿的

7、区别，并结合实例对新课标进行了进一步讲解，使学员深刻全面的理解了新课标的意义。同时，石教授向学员提出了教师应必备咬文嚼字和舞文弄墨的能力。　　聆听石老师的讲座后，让我认识到新课标打破了传统单一的教条的教学模式，构建了“以人为本”的新型教学体系，注重学生的全面发展。“以人为本”的教育是面向“人”的教育；是构建美好“人性”的教育；是指向“真实生活”的教育；是真正自由的对话、交流和互动的教育。教学评价由注重甄别和选拔转变为注重激励、关注过程。语文教学要注重长远和长效，让学生享受“好吃又有营养”的语文教学。　　二

8、、加强学习，努力提升自身素养　　2xx年x月x日，天水师院文史学院副院长郭治锋副教授，在陇东学院能源工程学院学术会议厅为我们全体国培生做了《语文教师专业化发展》的讲座。郭治锋副教授重点指出语文是重要的交通工具，是人类文化的重要组成部分；语文教学应致力于促进学生语文素养的形成与发展；语文教学应在师生平等对话的过程中进行。并要求学员在正确把握语文教育特点的前提下，把全面提高学生的语文素养作为语文教学的重点，争取使语文教学从讲析文章