区政府法制办半年依法行政工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的区政府法制办半年依法行政工作总结  今年以来,XX区政府按照《XX年度区政府依法行政责任目标》的要求,紧紧围绕区委区政府的中心工作,扎实推进依法行政工作,现将上半年工作进展情况总结如下:  一、加强组织领导,安排部署全区依法行政工作  年初,区政府组织召开了年度全区依法行政工作会议,对XX年度全区依法行政先进单位和先进个人进行了表彰,同时总结了年度全区依法行政工作,安排部署了XX年依法行政工作,对全区各

2、行政执法单位下达了目标任务,会上,印发了《XX市XX区年度政府法制工作要点》同时,区政府印发《XX市XX区人民政府关于进一步推进依法行政工作的意见》推进全区依法行政工作。  二、完善政府行政决策程序及规范性文件制定程序  进一步完善了重大行政决策听取意见制度,推行行政决策听取意见制度,建立重要行政决策的合法性论证制度。作出重要行政决策前交由法制机构进行合法性论证,未经合法性论证的,不得作出决策,坚持重要行政决策集体决定制度,建立重要行政决策实施情况的反馈和评价制度,实施行政决策责任追究制度。政府重大具体

3、行政行为法制审核率达100%。加强了对政府规范性文件审查、审核,做到了法制审核率围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的100%,政府各部门规范性文件备案率100%。上半年区政府规范性文件向市政府备案21件全部通过审核,合格率100%。  三、深入开展推行行政执法责任制工作  按照市法制办的要求,积极做好重大行政处罚备案审

4、查登记工作。依据《XX区重大行政处罚决定备案审查办法》,坚持有件必备、有备必审,对全区各执法单位报送的重大行政处罚决定进行审核,对存在的问题要求立即整改,并将整改措施,整改结果报告法制办,为将该工作做好做实建立了工作台账。  继续实施持证上岗、亮证执法制度,做好行政执法人员执法证件管理工作。一是加强行政执法证件办理程序。严格按照《河南省行政机关执法条例》等规定,对全区新申领行政执法证件的单位及其人员的资格进行审核,经培训、考试合格后,将上报市政府法制办进行审批。二是认真开展证件年度审验工作。今年2月中旬

5、至3月底,对全区已经办理的46个监督证和267个执法证进行年度审验,其中吊销11个行政执法证件,结合持证单位编制文件和持证人员编制台账,一一进行核实,杜绝不合格人员持证。  四、扎实做好行政复议工作,积极化解行政争议围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  一是依法办理行政复议案件。上半年,接到复议申请1起,受理1起,复

6、议期间申请人申请撤诉,案件现已终止;在办理案件中始终坚持依法办事,不徇私情,较好的维护了公民、法人或其他组织的合法权益。二是规范行政复议、行政应诉案件统计报告制度。法制办及时、准确向市政府法制办报送行政复议、行政应诉统计报表。三是采取多种形式,加大行政复议宣传工作力度,提高人民群众对行政复议制度的认知度。四是认真做好信访工作,到目前为止,共接待群众来访100余人次,耐心向群众解释有关的法律法规政策,及时化解了大量矛盾和纠纷,有效维护了社会稳定。  五、加大政府法制宣传力度,开展纪念《纲要》颁布五周年活动

7、  为了加强政府法制宣传工作,年初,印发了《XX区人民政府法制办公室关于进一步加强政府法制宣传工作的通知》,对今年法制宣传工作提出了具体明确的要求,加大宣传力度。同时,按照市法制办要求,开展了纪念《纲要》颁布5周年宣传活动。此次活动体现了两个特点,一是区政府领导高度重视,召开了专题会议,精心部署,统筹安排,明确责任,做到了早计划、早安排。二是宣传形式多样,内容丰富。在3月22日集中宣传日,组织全区各部门广泛宣传了《纲要》、《行政复议法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《仲裁法》等法律法规和各部门相关的

8、规章、规定,特别是我区贯彻《纲要》、建设法治诚信服务型政府所取得的成果。当日,共发放各种宣传材料340余份,悬挂标语20条,展出各类宣传版面、图片36幅,解答法律咨询162人次,受教育人数达360余人次。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  六、加强法制

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