江苏2017年普通高校招生百问

江苏2017年普通高校招生百问

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1、江苏省2017年普通高校招生百问(报名部分)一、报名1.2017年江苏省普通高考的模式是什么?2.高考报名的条件是什么?哪些人员不能报考?3.考生什么时间报名?怎样报名?4.2017年考生借考有何规定?5.考生参加高考报名需要准备哪些材料?6.高考报名的流程是什么?7.考生报名信息包括哪些内容?如何填写?8.考生电子档案包括哪几个部分?如何建立?9.考生编号有哪几种?它们是怎样组成的?其各自的作用是什么?10.考生报考科类有哪些?11.考生如何选择参加学业水平必修科目和选修科目的测试?有何要求?12.哪些考生在高考报名时还需参加学业水平必修科目测试的报名?13.学业水平必

2、修科目测试成绩在高校招生录取中有何作用?14.信息技术学业水平测试成绩在高校招生录取中有何作用?15.综合素质评价有哪些内容?怎样对考生进行综合素质评价?16.综合素质评价在高校招生录取中有何作用?17.在外省借读的我省户籍考生在有效期内的普通高中学业水平测试(含会考,下同)成绩与我省学业水平必修科目测试成绩如何转换?如无在有效期内的普通高中学业水平测试成绩,如何参加我省学业水平必修科目测试?18.哪些考生可申请享受照顾政策?申请享受照顾政策的考生如何办理相关手续?19.怎样对考生进行思想政治品德考核?20.哪些情况属于思想政治品德考核不合格?21.何时进行外语口语测试?

3、哪些专业对考生外语口语有较高要求?二、艺术类招生1.艺术类招生有哪些专业类型?2.艺术类专业招生考试工作日程如何安排?3.艺术类专业的报考条件是什么?4.艺术类专业招生考试由哪两个部分组成?5.艺术类专业考试报名时间、地点和办法如何?6.专业考试实行省统考与院校校考有什么区别?7.2017年我省哪些艺术类专业实行省统考,哪些艺术类专业实行院校校考?8.考生报考哪些专业须同时参加专业校考和省专业统考,且成绩合格(即“双合格”)?9.2017年我省音乐类、美术类、广播电视编导专业统考考点有哪些?考生参加考试的地点如何确定?10.我省艺术类专业统考的命题原则、考试科目、内容和形

4、式是什么?11.考生参加专业省统考还应注意哪些事项?12.省内外院校专业校考是如何进行的?考生如何获知相关考试信息?13.考生参加省内院校专业校考如何报名?应注意哪些事项?14.我省设立的省外院校专业校考考点有哪些?15.考生参加省外院校专业校考应注意哪些事项?16.考生通过何种途径可获知专业省统考考试成绩?17.考生通过何种途径可获知院校专业校考考试成绩?18.对艺术类考生的学业水平测试科目和成绩有何要求?19.对艺术类兼报文科类或理科类考生的学业水平测试有哪些要求?20.考生如何查阅和了解艺术类专业招生考试相关信息?三、体育类招生1.体育类专业主要有哪些?2.体育类专

5、业招生与体育单招有何区别?3.需要参加省体育类专业统考的体育类专业有哪些?4.体育类专业招生考试工作的日程如何安排?5.体育类专业的报考条件是什么?6.体育类专业统考报名时间、地点和办法如何?7.2017年我省体育类专业统考考点有哪些?考生参加考试的地点如何确定?8.体育专业统考的考试内容和形式是什么?9.考生参加专业统考时应注意哪些事项?10.考生通过何种途径可获知专业统考成绩?11.对体育类考生学业水平测试科目和成绩有何要求?12.对体育类兼报文科类或理科类考生的学业水平测试有哪些要求?13.考生如何查阅和了解体育类专业招生考试相关信息?四、特殊类型招生1.高水平艺术

6、团特长生与艺术类考生的区别是什么?2.哪些考生可报考高水平艺术团?3.我省2017年高水平艺术团的报考办法是什么?4.报考高水平艺术团有哪些要求及步骤?5.高水平运动队与体育类考生的区别是什么?6.哪些考生可报考高水平运动队?7.我省考生如何报考高水平运动队?8.报考高水平运动队有哪些要求及步骤?高水平运动队的录取政策是什么?9.哪些院校可以招收保送生?院校招收保送生有哪些要求及步骤?10.什么是高职院校提前招生?报考高职院校提前招生有哪些要求及步骤?11.什么是体育单招?报考体育单招有哪些要求及步骤?12.什么是对残疾考生单独招生?哪些院校对残疾考生实行单独招生?13.

7、哪些院校可招收少年班?报考少年班的条件是什么?14.什么是高校自主招生?有哪些院校实行自主招生?15.高校在我省的自主招生工作如何进行?16.什么是综合评价录取改革试点?具体有哪些工作流程?17.往年港澳地区有哪些院校在我省招生?考生如何报考?江苏省2017年普通高校招生百问(报名部分)为使广大考生和家长及时、准确地了解我省2017年普通高校招生的有关规定,我们特将2017年高考报名、艺术或体育类专业考试以及特殊类型招生等相关问题先行汇编成招生百问的报名部分,并以电子稿形式下发,以切实发挥其对考生的指导作用。教育部及我省201

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