《车千秋,本姓田氏》阅读附答案

《车千秋,本姓田氏》阅读附答案

ID:21640951

大小:29.00 KB

页数:7页

时间:2018-10-23

《车千秋,本姓田氏》阅读附答案_第1页
《车千秋,本姓田氏》阅读附答案_第2页
《车千秋,本姓田氏》阅读附答案_第3页
《车千秋,本姓田氏》阅读附答案_第4页
《车千秋,本姓田氏》阅读附答案_第5页
资源描述:

《《车千秋,本姓田氏》阅读附答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、《车千秋,本姓田氏》阅读附答案《车千秋,本姓田氏》阅读附答案《车千秋,本姓田氏》阅读附答案  车千秋,本姓田氏,其先齐诸田徙长陵。千秋为高寝郎。会卫太子为江充所谮败,久之,千秋上急变讼太子冤,曰:“子弄父兵,罪当笞;天子之子过误杀人,当何罪哉!臣尝梦见一白头翁教臣言。”是时,上颇知太子惶恐无他意,乃大感寤,召见千秋。谓曰:“父子之间,人所难言也,公独明其不然。此高庙神灵使公教我,公当遂为吾辅佐。”立拜千秋为大鸿胪。数月,遂代刘屈氂为丞相,封富民侯。千秋无他材能术学,又无伐阅功劳,特以一言寤意,旬月取丞相封侯,世未尝有也。  千秋为人敦厚有智,居位自称,逾于前后数公。初,千秋始视事,见上连年治

2、太子狱,诛罚尤多,群下恐惧,思欲宽广上意,尉安众庶。乃与御史、中二千石共上寿颂德美,劝上施恩惠,缓刑罚,玩听音乐,养志和神,为天下自虞乐。上报曰:“朕之不德,自左丞相与贰师阴谋逆乱,巫蛊之祸流及士大夫。朕日一食者累月,乃何乐之听?痛士大夫常在心,既事不咎。虽然,巫蛊始发,诏丞相、御史督二千石求捕,廷尉治,未闻九卿、廷尉有所鞫也。曩者,江充先治甘泉宫人,转至未央椒房,以及敬声之畴、李禹之属谋入匈奴,有司无所发,令丞相亲掘兰台蛊验,所明知也。至今余巫颇脱不止,阴贼侵身,远近为蛊,朕愧之甚,何寿之有?敬不举君之觞!谨谢丞相、二千石各就馆。书曰:‘毋偏毋党,王道荡荡。’毋有复言。”  后岁余,武帝疾

3、,立皇子钩弋夫人男为太子,拜大将军霍光、车骑将军金日磾、御史大夫桑弘羊及丞相千秋,并受遗诏,辅道少主。武帝崩,昭帝初即位,未任听政,政事一决大将军光。千秋居丞相位,谨厚有重德。每公卿朝会,光谓千秋曰:“始与君侯俱受先帝遗诏,今光治内,君侯治外,宜有以教督,使光毋负天下。”千秋曰:“唯将军留意,即天下幸甚。”终不肯有所言。光以此重之。每有吉祥嘉应,数褒赏丞相。讫昭帝世,国家少事,百姓稍益充实。  千秋为相十二年,薨,谥曰定侯。(节选自《汉书·车千秋传》,有删改)  【小题1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()  A.乃大感寤,召见千秋寤:明晓  B.见上连年治太子狱狱:案件  C.

4、朕之不德,自左丞相与贰师阴谋逆乱德:恩德  D.未闻九卿、廷尉有所鞫也鞫:审问  【小题2】以下各组句子中,全都直接表明车千秋“敦厚有智”的一组是()  ①千秋上急变讼太子冤②公独明其不然  ③思欲宽广上意,尉安众庶④劝上施恩惠,缓刑罚  ⑤居位自称,逾于前后数公⑥千秋居丞相位,谨厚有重德  A.①③④B.①⑤⑥C.②④⑤D.②③⑥  【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()  A.车千秋为人敦厚,敢于直言。他在担任护卫汉高祖陵寝郎官期间,恰遇卫太子受江充谗害而败亡,事情过了很久,仍没有放弃上呈奏书为太子申诉冤情。  B.车千秋“特以一言寤意”而取相封侯。皇上看了车千秋的

5、上书,认为是高庙的神灵让他来开导自己,于是立即封车千秋为大鸿胪,不久又任命他为丞相。  C.车千秋处事智谋,居位尽责。看到武帝对太子一案无法释怀,就借祝寿机会宽解皇上;还经常赞颂皇上的美德,劝皇上广施恩惠,减缓刑罚,怡养精神。  D.车千秋位居丞相,顾全大局。武帝驾崩,他与霍光一起接受遗诏辅佐幼主,朝政全部由大将军霍光决断,他对此始终没有发表异议,因此很被霍光敬重。  【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。  (1)朕日一食者累月,乃何乐之听?痛士大夫常在心,既事不咎。(5分)  (2)始与君侯俱受先帝遗诏,今光治内,君侯治外,宜有以教督,使光毋负天下。(5分)  【答案】    【小

6、题1】C  【小题2】A  【小题3】C  【小题4】(1)我已经好几个月一天只吃一顿饭了,还听什么音乐呢?经常在心里为那些(死去的)士大夫哀痛,已经过去的事情,也不再追究了。(“日”“何乐之听”“痛”“受”“有以”“毋”)  (2)当初和您一起接受先帝遗诏,现在我处理内政,您处理外事,应该有什么来教导、督促我,使我不要辜负了天学科网下人民(的重托)。  考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。  【小题2】  试题分析:解答此类题可从人物行为举止、人物主张、人物情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息方面进行筛选,做题时要在原文中找准区间,把准对

7、象,体情察意,切忌张冠李戴,忌断章取义,无中生有。②是皇上对他的称赞;⑤⑥都是对他的评价,都不是“直接表明”。所以选A。  考点:筛选文中的信息。能力层级为C。  考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。  【小题4】  试题分析:此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。