甘肃省教育厅2010年工作要点

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1、甘肃省教育厅2010年工作要点2010年全省教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平，以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线，以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点，进一步提高教育发展整体水平，不断推动全省教育改革发展事业再上新台阶。一、突出重点，统筹兼顾，努力提高教育整体发展水平1.建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制。继续抓好中等职业学校和中小学第三批学习实践科学发展观活动，确保学习实践活动取得实实在在的效果

2、。认真总结教育系统学习实践活动的成功经验，建立完善贯彻落实科学发展观的长效机制。完善符合教育科学发展要求的政绩考核评价机制，切实改变单纯以升学率、发展规模和发展速度衡量发展成效和工作成绩的观念和做法，推动教育事业以人为本、科学发展。坚持以科学发展观为指导，开展全省教育事业“十二五”规划和2020年中长期规划编制工作。2.全面完成“两基”攻坚任务。继续把“两基”攻坚摆在突出位置，进一步落实“一县一策”工作机制，不断强化攻坚措施，确保东乡县、积石山县、碌曲县、玛曲县按期实现“两基”目标，全面完成“两基”攻坚任务。切实做好“两基”巩固提高工作，加大薄弱环节改造和建设力度，早部署、早准备，认真做好

3、“两基”迎接“国检”工作。3.积极推进义务教育均衡发展。积极推进各地义务教育标准化学校建设，继续实施中小学校舍安全工程和农村初中校舍改造工程，加大改造薄弱学校力度。完善保障适龄儿童、少年免试就近入学政策措施。采取综合措施，增强政策合力，有效缓解义务教育“择校”现象。以寄宿制学校建设为抓手，结合教育系统灾后重建，科学规划、合理调整义务教育学校布局，积极推进县域内义务教育均衡发展试点工作，推动义务教育均衡发展。4.大力发展中等职业教育。采取各种有力措施，重点发展面向农村的职业教育，继续稳步扩大中等职业教育规模。加大中等职业教育专业改造建设力度，进一步提高专业设置的市场竞争力和针对性，加强先进制

4、造业、现代农业和服务业技能人员培养。认真实施国家职业教育基础能力建设工程，加强中等职业教育基础能力建设，加强“双师型”教师培养培训，不断提高办学水平、办学效益和教育教学质量。5.加快普及高中阶段教育。统筹高中阶段教育招生，进一步优化高中阶段教育结构。按照分类指导、因地制宜的原则，积极鼓励发展基础好的地区率先普及高中阶段教育。加强对普通高中教育的指导，促进普通高中内涵发展，鼓励和支持举办特色高中。研究探索在普通高中建立学生发展指导制度。限制普通高中大班额招生，切实减少复读生数量。6.进一步提高高等教育质量。认真贯彻落实省委、省政府区域发展战略，深入研究制定高等教育为地方经济社会发展服务的具体

5、规划和措施，以加快推进全省高校高层次人才队伍建设为核心，进一步增强高等教育服务经济社会发展的能力。以主动适应经济结构调整与优化升级对人才培养的要求为出发点，以提高人才培养质量为核心，重点抓好内涵建设与学科特色建设，打造专业品牌，形成具有鲜明时代特征的人才培养结构和学科专业体系。认真实施“高等教育质量工程”，做好高校重点学科评估验收工作，进一步提高高等教育质量和高等学校办学水平。鼓励高校自主创新，加强基础研究和应用研究，推进产学研结合。加强科研平台建设，实施高校省级重点实验室项目，启动高校哲学社会科学繁荣计划。继续做好高等学校招生工作，稳步扩大高等教育规模。积极发展研究生教育，继续支持甘肃中

6、医学院做好新增博士学位授予单位立项建设工作，做好新增博硕士授权学科评审工作。开展第三轮联合培养研究生示范基地建设工作，启动优秀博、硕士学位论文评选工作。7.加快发展民族教育。制定实施《加强少数民族双语教育工作的意见》，加强民族地区中小学双语教师培训、教学研究和教材建设，支持民族地区大力发展双语教育。加大少数民族地区高层次骨干人才培养，推动民族地区教育事业快速发展。继续做好省（区）际对等招生工作、省内高校预科生招生工作以及民族高中班的招生管理工作。制定实施《学校民族团结教育指导纲要（试行）实施意见》，积极开展民族团结教育。8.积极发展学前教育和特殊教育。充分利用中小学布局结构调整后闲置的教育

7、资源，积极发展农村学前教育。加强学前教育管理，进一步规范办学行为和办学标准。继续开展省级示范性幼儿园评估工作。积极推进幼儿园教师队伍建设，推行科学的保教方法。做好全国学前教育工作先进地区推荐工作。召开全省特殊教育工作会议，研究制定《关于进一步加快甘肃省特殊教育事业发展的意见》。完善特殊教育体系，扩大随班就读和普通学校特教班规模。完成特教工程建设任务，切实改善特殊教育学校办学条件。加强特殊教育教师专业培训。9.大力推进继续