台北市102年度国民小学学生暑期体验学习营实施计画

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1、臺北市102年度國民小學學生暑期體驗學習營實施計畫一、目的（一）拓展學生學習領域，體驗生活珍視生命。（二）結合九年一貫課程，培養實際生活能力。（三）透過校際團隊力量，提昇活動設計知能。（四）利用社會豐富資源，拓展學生學習視野。二、主辦單位：臺北市政府教育局（以下簡稱教育局）三、總承辦學校：臺北市內湖區新湖國小四、工作小組學校：雙園國小麗湖國小辛亥國小東門國小五、營隊承辦學校：102年度申請辦理核准學校六、協辦學校：臺北市各公私立國民小學（以下簡稱各校）七、辦理原則（一）活動課程系統化1.主題明確各營隊活動之課程設計秉持「體驗學習」理念設計之，活動皆具明確之體驗主體，使學生獲致清晰具體之體驗目標

2、及概念。2.課程系統各營隊主題下所有課程具連貫性與統整性，彼此環環相扣，概念引導有其脈絡，有別於拼裝式之活動課程。3.主動學習各營隊活動以視聽思辨、演練操作、活動參與、角色扮演等方式，導引學生進行有意義之探索與學習，有別於教師告知、學生聽講之互動關係。4.生活接軌各營隊活動內容除包含認知、情意、技能範疇之學習外，尚融合本局推動之「臺北市國民小學學生生活體驗學習方案」之能力指標，在生活中學習，在學習中生活。（二）發揮學校特色各營隊活動之課程設計規劃結合學校現有師資、校內外資源、學校特色活動辦理，突顯辦理營隊活動之特色。(三)行政推展效能化1.數位行政各營隊活動統一採用網路報名，提升學生、家長以及

3、學校之便利性，並降低承辦學校之人力與時間成本，並以電腦亂數產生錄取名單，更為公平公正。2.積極關懷為增進文化或經濟弱勢之學生參與活動之機會，各營隊活動皆列有3至6名需積極關懷學生（本市新移民之弱勢族群子女、低收入戶、清寒、家庭遭逢重大變故者，須提出申請表（如附件）及相關證明文件影本後由各校審核通過，前1年內未曾參加過暑期體驗營活動者優先錄取），且免繳報名費用(保險費仍需自行付擔)。未經各校審核通過者，不予錄取(關懷生名額配置詳活動申辦說明)。3.跨市合作為增進本市與新北市、基隆市之合作，各營隊外加5%名額予2市所屬公私立國民小學學生參加。八、工作組織組別負責單位總聯絡人業務項目行政統籌組新湖國

4、小連校長德盛1.彙整實施計畫及申辦提案單2.協助經費明細表彙整3.綜理營隊統一事務活動企劃與宣傳組麗湖國小胡校長慧宜1.宣傳活動之籌劃與執行2.活動海報、簡章之製作與印製，發送各校3.研擬總活動新聞稿並進行活動宣傳數位服務組東門國小陳校長順和1.規劃設計網路報名系統暨活動網站2.網站備妥簡易問卷，由報名者填寫，俾作為日後活動辦理方式檢討之參考成果出版組雙園國小何校長芳錫製作活動成果專輯繳費方式規劃組辛亥國小修校長金莒1.繳費方式規劃2.繳費單設計製作公共關係組各營隊承辦學校各營隊承辦學校1.發布新聞稿2.安排記者採訪3.緊急事項發布九、參加對象（一）臺北市各公私立國民小學學生，依各營隊規定招收

5、對象。（二）各營隊外加5%名額予新北市、基隆市所屬公私立國民小學學生參加。十、活動內涵(一)人與自己：認識自己、悅納自己、個人潛能發展、自我實現。(二)人與他人：接納他人、與人和諧相處、能與人分工合作。(三)人與環境：適應環境、能與環境良好互動、創造環境。(四)人與自然：接觸大自然、探索生命意義、提升對生命之尊重與關懷。十一、活動內容編號營隊名稱承辦活動內涵1陸海空漆彈挑戰營舊莊國小人與自然2溯溪挑戰營懷生國小人與自然3銀河獨木舟營懷生國小人與自然4迷你谷溯溪營信義國小人與自然5高級迷你谷溯溪營信義國小人與自然6兩鐵泛舟營信義國小人與自然7酷炫學功夫樂活遊步道湖田國小人與自己8草山童軍體驗營懷

6、生國小人與自然9陽明山福音園童軍體驗營興華國小人與自然10育才鄉土人文暨自然生態體驗學習營新湖國小人與自然11外雙溪戶外休閒探索三日營雙溪國小人與自然12賽夏族文化生態體驗營萬芳國小人與他人人與自己13人權法治及品德教育暑期學習營雙蓮國小人與他人人與自己14漆彈小遊俠體驗營舊莊國小人與自然15巧固球推廣體驗民族國小人與他人16社子國小暑期棒球育樂營社子國小人與他人17武林高手－小葉問學習營辛亥國小人與他人18籃球小明星－籃球體驗營興華國小人與他人19健康棒球體驗營健康國小人與他人20活力一「夏」－暑期棒球營我最棒!福林國小人與他人21東園好棒！暑期棒球體驗營東園國小人與他人22樂活一夏－暑期射

7、箭運動體驗營公館國小人與他人23『飛輪』轉動˙童年啟程－單車體驗營大佳國小人與他人24豪小子籃球成長營松山國小人與他人25情境舞蹈體驗營信義國小人與他人26活鈴活線－扯鈴體驗長安國小人與他人27羽球－「誰羽爭鋒」體驗營雙蓮國小人與他人28足下乾坤－足球體驗營明道國小人與他人29旋轉乾坤飛鈴樂－扯鈴體驗營明道國小人與他人30「尊重生命、擁抱差異」~生態探索與自我挑戰生命教育服務體驗營華江國小人與他人