践行“两学一做”夯实理论武装

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时间:2018-10-24

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1、践行“两学一做”夯实理论武装  【摘要】目前,全党都在积极努力的开展“两学一做”学习教育工作。党校是培训党领导干部的学府,在党和国家的事业发展过程中具有不可忽视的地位和作用。“两学一做”学习教育是今年党建工作最重要的任务,更好地投身学习教育之中,通过进一步动员广大党员干部扎实开展学习,争做合格党员。本文通过分析“两学一做”对于加强基层党建设的重要性,为加强基层党组织建设提出了以下几点建议,进一步推动“两学一做”学习教育切实取得的效果。  【关键词】两学一做;学习教育;基层建设  一、基层党员队伍中存在的问题  (一)不严格的管理制度  不完善的党员队伍管理制度,主要表现在了以下几个

2、方面。首先:有些党组织在贯彻党的要求时不够认真,在管理党员时的态度过于松懈,违背党的路线的错误言行也不及时批判,对党员的不良思想和行为任其发展。并且在一些原则性问题上态度不明朗甚至回避矛盾。其次,不完善的工作制度,部分基层党组织基础不够夯实,存在党员难集中,工作难展开,党组织工作缺乏活力,党内活动缺乏时效性,内容保守单一等问题。  (二)有所欠缺的理论学习  有些党员的理论学习有所欠缺,对党规的理解不够深入彻底,理论知识有所欠缺。这些问题所存在的根本是因为党员参加培训少,导致对必要的党务知识了解不够深入,甚至对新形势下的党务工作难以适应。而且,在学习的过程中缺乏自觉意识,学习不够积

3、极主动,还有一部分党员轻视忽略对理论知识的学习,另外就是因为缺乏对学习的自觉性和主动性,导致了在工作上的很难进步。除此之外,在党员干部学习的过程中,过于喜欢做表面文章,不够重视学习教育的质量和效果。  (三)党员思想意识淡化  第一,部分党员宗旨观念不强。有些党员为群众办事的不够热心,在帮助解决问题方面也是如此,面对群众服务时不够热情。第二,部分党员组织观念不强。有些党员参加组织活动时不积极热情,不按时交纳党费,与党的路线方针政策不够友好。在党的政策上,行动上跟不上理论上说不清,没有足够的钻研精神,对自己的要求也不严格,因此导致了党员的思想意识淡化。第三,部分党员学习意识不足,有的

4、党员虽然在组织上入了党,但是动机并不纯粹,没有在思想上入党,入党后的学习态度也不够积极,觉悟也不算高。  二、开展“两学一做”学习教育的必要性  (一)推动全面从严治党向基层延伸的必然要求  党的基层组织状况直接关系到党的纯洁性和先进性。中国共产党具有重视基层党组织建设的传统,在很早是就确立了党组织建设的原则。开展“两学一做”学习教育,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动的要求,在各级党政机关、人民团体和事业单位、国有企业中层以上领导人员中深入开展了此类专题教育,在学习教育总体上取得了明显的成效,使?V大党员领导干部受到了深刻的思想教育,使全党尤其是领导干部改进作风有了一个良好开端。

5、开展“两学一做”学习教育,把学习教育从少数向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。  (二)进一步解决党员队伍中存在的问题  当前,由于受党市场经济负面效应、党组织对党员教育管理监督不力、党员放松自律等主客观因素的影响,少数党员干部在思想作风、组织纪律等方面存在着纪律规矩意识缺失、宗旨意识淡薄的问题,如果听任这些问题不断发展,我们党将难以保证中国特色社会主义事业的领导核心地位。因此,开展“两学一做”学习教育,是保持发展党的先进性和纯洁性的现实需要。要牢牢把握党的建设主线,就必须把保持发展党的先进性和纯洁性摆在重要位置切实抓紧抓好。  三、“两学一做”的落实  (一)落实到推动

6、发展上锻造干部队伍  以新的发展理念引领其发展实践,需要一支抓发展、求作为、有担当的党员干部队伍。首先要强化教育培训,实施新一轮干部能力提升行动,让年轻同志到一线锻炼,完善干部培训学分管理制度,将新的发展理念、新的工作要求贯穿于培训过程。其次是强化整改整治,坚持问题导向,以更加高昂的斗志,更加雷厉风行的作风,更加务实有效的措施,不断抓好“两学一做”学习教育中群众反映强烈的突出问题,切实整治群众身边的各种不正之风。  (二)严肃纪律提升廉政水平  两学一做”是加强党的思想政治建设的重头戏,它不仅是一次活动,既要区分层次,又要突出正常教育,目的是把党的思想政治建设抓在日常。不断夯实党员

7、干部廉洁从政的思想基础,巩固拒腐的道德底线。一是加强党的纪律建设。加强纪律教育,严格监督执纪。二是常态抓好作风建设。牢固树立“作风建设永远在路上”的思想,锲而不舍。三是加大惩治腐败力度。对腐败问题发现一起查处一起,发现多少查处多少,把握执纪审查重点,强化权力运行制约和监督,加快构建不敢不能也不想腐的有效机制,努力实现干部清正、政府清廉和政治清明。  (三)学习引领坚定理想信念  党性要坚定,学习要先行。“两学一做”的基础在学,我们将进一步深化学习型党组织建设,组织开展

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