护理心理学1:绪论、心理学基础

护理心理学1:绪论、心理学基础

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1、1护理心理学走进心理学,走近我们自己。2世界上最大的尚未挖掘的领域,是位于我们两耳之间的空间”。3第一章绪论4第一节心理学概述5吐槽:学心理学的烦恼学心理学的第一个烦恼是必然要知道别人心里想的是什么。“哇,你是学心理学的,一定知道我心里在想什么!”学心理学的第二个烦恼是常被人指着鼻子骂:“亏你还是学心理学的,连这点儿心里都不懂。”学心理学的第三个烦恼是会被人怀疑自己是否是心理有问题的。6什么是心理学?7第一节心理学概述一、心理学的概念心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学8第一节心理学概述二、心理的实质心理活动是脑的机能,是客观现实在人脑中的主观能动反映

2、自然界最完美的物质大脑小脑脑干9我们如何得知?10[案例]:不再是以前的盖吉(P19)11心理是脑的机能大脑的发育为心理发展提供了物质基础,没有神经系统也就没有心理。12第一节心理学概述三、心理学发展简史心理学有一个长长的过去,但仅有一个短暂的历史。——德国著名心理学家艾宾浩斯13墨菲的名言:心理学像个流浪儿,一会儿敲敲生理学的门,一会儿敲敲伦理学的门,一会儿敲敲认识论的门。1879年,它才成为一门实验科学,有了安身之处和一个名字。墨顿·亨特(作者),李斯(译者)14德国心理学家冯特1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室,这被看作是科学心理学诞生的标

3、志。冯特(1832-1920)科学心理学之父学科独立的标志:学科带头人/权威出版物/学科梯队P615研究人的心理过程和个性认知心理学、情绪心理学、个性心理学等研究不同主体心理活动规律幼儿心理学、儿童心理学、青年心理学、老年心理学等研究不同社会实践领域中管理心理学、教育心理学、医学心理学、护理心理学等研究心理学的方法和技术心理统计学、心理测量学、实验心理学等心理学第一节心理学概述四、心理学的分支学科16第二节护理心理学概述17第二节护理心理学概述一、护理心理学的概念护理心理学是把心理学的知识运用于护理领域中,解决护理实践中的心理问题,以实施最佳护理的一门应用学科。

4、18护理心理学生物医学模式生物-心理-社会医学模式……二、医学模式的转变与护理的发展19三、学习护理心理学的意义推动护理学的发展全面提高护理质量提高医护人员的整体医学观推动护理制度的改革有助于良好心理素质的培养系统化整体护理的实施20护理工作的对象,不是冷冰冰的石块、木头和纸片,而是有热血和生命的人类。——南丁格尔四、护理心理学的研究对象与范围护理者、护理对象的心理问题心身相互作用的规律与机制心理行为因素与疾病及护理措施各种疾病的心理行为变化与护理干预将心理学知识用于人类健康新型护患关系良好心理素质的培养211实验法2观察法3问卷法1访谈法2投射法3角色扮演法4

5、造句测验法(二)定性研究方法(一)定量研究方法五、护理心理学的研究方法22实验法在控制的条件下观察、测量和记录个体行为。分为实验室实验和现场实验(临床试验)。23观察法护理人员有目的、有步骤地观察病人的表情、动作、语言等外显行为,以此判断病人的心理活动的变化和规律。是护理学中最常用的方法。24调查法借助于问卷、访谈等方式获得资料并加以分析研究的方法分类访谈法问卷法25第二章心理学基础知识26第一节 心理活动的生物和社会学基础27古代,人们很长时间不认识脑是产生心理现象的物质本体,却误以为心脏是心理的器官。一、心理是人脑的机能心急心疼伤心28大脑是中枢神经系统的最

6、高级部分,也是脑的主要部分。分为左右两个半球,由神经纤维构成的胼胝体相连。表面有许多弯弯曲曲的沟裂,称为脑沟和脑回。一旦展平,面积约2250平方厘米,像半张报纸大小。P26P3029大脑皮层功能区30不同任务条件下激活的大脑皮层区域★31调节睡眠和觉醒的脑干网状组织协调身体运动的小脑动机、情绪和记忆过程的边缘系统海马、杏仁核和下丘脑323334[娱乐]:小测试右脑 形象思维发达 顺时针旋转 左脑 抽象思维发达 逆时针旋转35[拓展]:IBM用超级计算机模拟人脑凭借着世界上最强大的超级计算机和一个全新的、扩展性很强的超低功耗计算机架构,IBM模拟出了5300亿

7、个神经元和137万亿个神经突。这一数字已经足以和人类大脑相媲美20瓦100兆瓦1秒1542秒36[推荐视频]:最强大脑★37客观现实是心理的内容和源泉,是重要的,起决定作用的源泉二、心理是人脑对客观事物的能动反映狼孩38[案例]:印度狼孩(P20)社会化是产生心理的源泉所谓的狼孩,是从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。他们不会说话,依靠手脚爬行。他们惧怕人,对于狗、猫似乎特别有亲近。一到夜间,到处乱窜,象狼那样嚎叫,具有不完全的狼的习性重视成长环境39二、心理是人脑对客观事物的能动反映40第二节认知过程41认知:指人认识外界事物的过程,包括感觉、知觉、记忆、思

8、维和想象等。情绪、情感和

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