小学音乐老师教学计划2018

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1、★精品文档★小学音乐老师教学计划2018　　音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐。下面是为大家整理的“小学音乐老师教学计划2018”，欢迎大家阅读，仅供参考。　　小学音乐老师教学计划2018（一）　　忙碌而充实的一个学期马上就要开始了，为了配合学校做好教学工作，制定如下计划：　　　一、思想政治　　始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与

2、同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。　　二、个人业务2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。积极参加学校组织的政治、业务学习，认真做好笔记。不断为自己充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。　　　三、课堂教学　　课堂是教师传道、授业、解惑的主阵地，是学

3、生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的预备工作及时、充分。课中聚精会神。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我积极参加学校组织的各项教研活动，逐步提高自己的教学水平

4、。　　小学音乐老师教学计划2018（二）　　　一、指导思想2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★　　音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。　　二、学情分析　　本学期我担任一到五年级十

5、七个班的音乐课。从整体的水平看，学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。　　三、教学目标　　（一）感受与鉴赏　　1。音乐表现要素　　（1）对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行

6、模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。　　（2）能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。　　（3）在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13★精品文档★　　（4）能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。　　2。音乐情绪与情感　　（1）听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。　　（2）够体验并简述音乐情绪的变化。　　3。音乐体裁与形式　　（1）聆听少年儿童歌曲、

7、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。　　（2）聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。　　（3）能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。　　（4）能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年2-4首。　　4。音乐风格与流派　　（1）聆听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。　　（2）聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。　　（二）表现　　1。演唱2016全新精品资料

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