2016湖北中考语文散文阅读训练：会开花的树

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1、2016湖北中考语文散文阅读训练：会开花的树2016湖北中考语文散文阅读训练：会开花的树心是一棵会开花的树顾晓蕊　　1.故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放醉人的清香。　　2.槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。　　3.在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而

2、，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。　　4.此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”　　5.那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每

3、天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。　　6.妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。　　7.走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。　　8.那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，

4、两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。　　9.泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张得按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。　　10.半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。　

5、　11.心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。　　1.通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处？　　2.根据提示，将方框中的内容补充完整。　　线索一：挺拔的槐树花香醉人→→重生的槐树更加繁茂——　　线索二：少时的弟弟快乐健康→→　　3.联系语境，品析下列句子和加点的词语。　　①团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。　　②踏上魂牵梦萦的热土，我的心

6、里充满期待与忐忑。　　4.第4段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含了丰富的情感，既有之情，又有之情。　　5.根据全文内容，谈谈你对第10段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”一句的理解。　　6.本文与《紫藤萝瀑布》在主旨上有异曲同工之妙，请结合生活实际说说你的感悟。　　1.示例：①用比喻的修辞手法，将心比作会开花的树，生动形象　　②有意蕴，暗示文章的中心3以“树”为线索行文，思路清晰。　　2.线索一：→被雷击的槐树轰然倒下；　　线索二：→受伤后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟开始新生活　　3

7、.示例：①用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花盛开时的美丽。“团团簇簇”写出了槐花开得繁多：“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情。“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法，表现了弟弟少年时代的快乐生活。　　②“期待”是期望、等待的意思。这里体现了我盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情：“忐忑”是心神不定的意思，体现了我不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。　　4.①对槐树经受磨难重获生机的敬佩之情；②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋之情。

8、　　5.人应该像树一样，在遭受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者。　　6.