南京工业大学2010硕士研究生招生目录

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1、NANJINGUNIVERSITYOFTECHNOLOGY2010硕士研究生招生目录南京工业大学研究生部目录1、学校概况12、南京工业大学2010年硕士研究生招生简章43、报名须知84、招生专业代码、考试科目95、南京工业大学2010年研究生入学考试参考书目59单位代码：10291单位地址：南京市浦口区浦珠南路30号（江浦校区）南京市中山北路200号（虹桥校区）联系部门：南京工业大学研究生招生办公室邮政编码：210009联系电话：025-83587096、58133596（请及时关注研究生部主页网上信息）联系人：蒋老师我校研究生部主页：http://gra.nj

2、ut.edu.cn或学校主页：http://www.njut.edu.cn招生办E-mail：yzb@njut.edu.cn中国研究生招生信息网：http://yz.chsi.com.cn（网上报名）学校概况南京工业大学是江苏省重点建设高校，是一所以工为主，工、理、管、文、经、法、哲、医兼备的多科性大学，是国务院首批可授予博士、硕士、学士学位单位。目前，学校共有4个博士后科研流动站，2个一级学科博士学位授权点，21个二级学科博士学位授权点，55个硕士学位授权点，17个工程硕士学位领域，在校研究生4800余人。悠久的历史，优良的传统，浓厚的底蕴，造就了高素质的教师

3、队伍。学校现有教职工2500余人，其中具有教授、副教授等高级职称的教师700余人，中国工程院院士3人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家级有突出贡献的中青年专家6人，博士生导师80余人，硕士生导师400余人。另外，学校还聘请了国际著名学者中国科学院院士汪家鼎、陈冠荣、彭少逸、张存浩、陈家镛、梁晓天、楼南泉、陆婉珍、朱启鹤；中国工程院院士时铭显、曹湘洪、吕志涛等为我校兼职教授和荣誉教授。学校十分注重学科建设，构建面向21世纪的教育与科技创新体系。在保持原有化学工程、材料学、生物化工、化工过程机械、土木建筑等优势学科外，还确定了新医药、新材料、新能源、安全、环

4、境、机电一体化等一批重点发展的学科方向。在建设材料化学工程国家重点实验室、国家生化工程技术研究中心、国家热管技术研究中心的基础上，按照“集成化、开放式”的思路，建设现代分析测试中心、生化制药研究基地以及江苏省化学工程与技术重点实验室、无机及其复合新材料重点实验室、土木工程与防灾减灾重点实验室等一批重点科研基地。学校加快实现了教育现代化工程的进程，建成了数字化校园，实现了校内计算机光缆联网，建成了计算机辅助设计中心（CAD）、模拟中心和多媒体语音教室，启用了图书馆光盘检索系统和学生计算机管理系统。学校具有雄厚的科研实力，拥有国家级重点学科、重点实验室、工程技术研究

5、中心、大学科技园以及国家技术推广中心，省部级重点学科、重点实验室和工程技术研究中心，国家建筑工程设计甲级资质和国家建设工程监理甲级资质。“十五”以来，学校承担了包括“973”计划、“863”计划、国家自然科学基金项目在内的科研项目4000余项，科研到款超过16亿元。我校有100多项科研成果获得了包括国家科技进步一等奖、国家自然科学二等奖等国家和部省级的奖励。学校一直重视国际学术交流与合作，先后与美国亚利桑那大学、北卡罗来纳州立大学、加拿大渥太华大学、日本名古屋大学、德国斯图加特大学、莱比锡应用科技大学、法国AVANS大学、美国孟山都集团、日本小野田水泥公司等10

6、多所大学和工业集团建立了学术交流和合作关系。近年来，我校每年派往国外的学术交流达300人次，每年接待的国外学者访问团达20余批。我校还长期聘用外籍教师。学校设立多种奖学金，如“时钧奖学金”、“巴斯夫奖学金”等用于奖励优秀研究生。我校研究生可兼任“三助”（助教、助研、助管）工作，并可获得相应的酬金。另我校在10个学科、专业的博士学位授权点均可实行提前攻读博士学位，推荐免试生和统考优秀生均可申请提前攻博。我校各专业均招收委托培养和自筹经费研究生。热忱欢迎报考我校硕士研究生。南京工业大学2010年硕士研究生招生简章一、招生类别2010年硕士研究生招生实行学术型和专业学

7、位并行模式，进而促进研究生结构调整和研究生质量的提高。我校2010硕士研究生的招生类别有推荐免试生、全国统考生（包括学术型和全日制专业学位硕士研究生）、单独考试生。二、报考条件（一）推荐免试生欢迎获得推荐免试资格的应届本科毕业生申请攻读我校学术型及全日制专业学位硕士研究生。具体要求及申请办法详见我校研究生部主页《南京工业大学2010年接收外校推荐免试硕士研究生申请办法》。被接收的推荐免试生须在国家规定的报名时间内到报考点办理报名确认手续。（二）全国统考生符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试：1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，

8、品德良好，遵纪守法；2.