云师大MBA培养方案.doc

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1、www.zxinedu.com云南师范大学工商管理硕士（MBA）培养方案（试行）根据国家教育部、国务院学位办、全国MBA教育指导委员会关于MBA培养的相关要求，结合云南师范大学MBA教育的发展目标，特制定本方案。一、培养目标根据21世纪工商企业经营及管理的需要，培养理论与实务并重，能够在多元文化背景下实现“求知、悟道、修身、结缘、优术”，并在工商企业中从事中高层经营管理工作的复合型、应用型、创新型人才。具体要求为：1、热爱祖国，遵纪守法，具高度的社会责任感，有高尚的职业道德和较高的文化素养；2、

2、系统掌握现代管理理论、经济理论和必要的工商管理技能，了解国内外经济与社会发展的主要动态，并能用系统论的观点来指导管理实践；3、有较强的实际工作能力，包括较强的应变能力、分析决策能力、判断能力、沟通能力、组织协调能力、团队合作能力等，勇于开拓创新；4、具国际化的战略意识和交流能力，能阅读本专业英文资料，具有对外交往和处理涉外商务的能力；5、具健康的身体，以及成熟乐观的心智模式。二、培养方向及特色我校拟开设的MBA专业方向为：1、金融与投资管理2、人力资源管理3、教育经济与管理4、国际企业管理（东南

3、亚方向）5、可再生资源开发与利用6、财税管理5www.zxinedu.com我校的培养方向凸显了在边疆民族地区发展、东南亚和南亚区域经济一体化进程中的作用，有望缓解边疆民族地区高素质经营管理人才供求的突出矛盾，适应边疆民族地区文化旅游产业、教育事业以及金融投资行业发展对MBA教育的新需求。三、学制及学分要求MBA项目实行弹性学制，脱产班学制2年，在职班的学习不少于2.5年，最多不超过5年，须修满总学分不得少于47分，其中必修41学分，选修6学分。四、培养模式（一）学校与政府管理部门、公司（集团）

4、等单位联合培养。安排部分时间在校培养，部分时间在企业培养。（二）主要采用案例教学的，每门课程使用案例数有最低限制；采用启发式和讨论式的教学方法，常用小组讨论和团队合作的形式，培养学员团队合作精神，课程考核成绩根据课堂表现、小组及个人作业和期末考试成绩综合评定。（三）加强实践环节。鼓励学员参与企业实践，为学员提供业界多渠道的沟通和交流平台；专业实践课程采用案例编写、分析与实习相结合的形式，时间一般不少于三个月。（四）建立导师组，发挥集体培养的作用。导师组以具有指导研究生资格的正、副教授为主，并吸收

5、各经济产业部门和企业中的高级管理人员参加。五、课程设置1、公共基础课（2门，各研究方向必修课程，学分＝5，课程编码：01）课程编码课程名称课时数/学分值开课时间0101政治理论36/2第二学期0102商务英语54/3第一、二学期2、专业核心课（10门，各研究方向必修课程，学分＝28，课程编码：02）课程编码课程名称课时数/学分值开课时间5www.zxinedu.com0201管理学54/3第一学期0202管理经济学54/3第一学期0203会计学54/3第一学期0204市场营销54/3第一学期02

6、05数据模型决策36/2第二学期0206组织行为学54/3第二学期0207财务管理54/3第二学期0208人力资源管理54/3第二学期0209战略管理54/3第三学期0210管理信息系统36/2第三学期3、选修课（每个学生根据专业方向选修至少3门，学分≥6，课程编码：03）课程编码课程名称课时数/学分值开课学期0301宏观经济学36/2第三学期0302经济社会学专题36/2第三学期0303管理沟通36/2第三学期0304创新型心智模式培养与开发36/2第三学期0305企业沙盘经营模拟36/2第三

7、学期0306企业伦理36/2第三学期0307电子商务36/2第三学期0308国际贸易与国际金融36/2第三学期0309投资理论与实务36/2第三学期0310商业银行管理36/2第三学期0311证券投资分析36/2第三学期0312人力资源战略与规划36/2第三学期0313绩效管理与员工激励36/2第三学期0314劳动关系与员工关系管理36/2第三学期0315教育管理学36/2第三学期0316学校教育投资与运营实务36/2第三学期0317跨国经营管理36/2第三学期0318国际营销36/2第三学期0

8、319东南亚南亚商业环境研究36/2第三学期0320营运管理36/2第三学期0321资源经济36/2第三学期0322中国资源再生产与政策研究36/2第三学期0323税法理论与实务36/2第三学期0324现代企业制度与税制改革36/2第三学期5www.zxinedu.com4、必修环节（5项，所有方向必修环节，学分=8，课程编码：04）课程编码课程名称课时数/学分值开课时间0401入学引导32/1第一学期0402企业实训与调研40/2第二、四学期0403专题讲座与企业家论坛18/1第三学期0404