s版语文五上ppt《我是猫》课件

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1、我是猫语文S版五年级语文上册第六单元作者介绍夏目簌石【1867——1916】，本名金之助，生于东京。18岁进入大学预科。24岁进入东京帝国大学英语系，后做了一名英语教师。文学成就:日本近代文学作家的代表，被喻为‘‘国民作家’’。主要作品:《我是猫》《草枕》《心》等。他的作品充满幽默，畅游于美的世界中，被称为‘‘余裕派’’。同学们，通过预习你们知道本课主要讲了什么内容吗？请同学们认真听读课文，回忆一下，课文主要讲了一件什么事情？初读感知我会认我会读组词糕　（　　　　）贪　（　　　　）馋　（　　　　

2、）瞧（　　　　）挠（　　　　）霉　（　　　　）缘　（　　　　）年糕贪婪馋猫东瞧西望挠头倒霉缘故压（)宛（)沼（)预（)枉（)拂()咒（)压力宛如沼泽预防冤枉吹拂诅咒形近字沾（）粘（)捂（）悟（）语（）叼（)叨（）拔（)拨（)挠（）绕（）扔（）仍（）沾光粘贴捂住醒悟语文叼走唠叨拔河拨动挠头围绕扔掉仍然仔细阅读本篇文章，画出你认为写得好的句子或自然段，并说说好在哪里。想一想，本文主要写了哪些内容，按照意思分段。分段见年糕——抓住良机发现第一条真理（1、2自然段）拔年糕——使尽伎俩发现第三条真理（5、

3、6自然段）受嘲笑——恼火痛苦无奈的演完丑剧（7、8自然段）吃年糕——牙不能动发现第二条真理（3、4自然段）同学们，你们分对了吗？请同学们有感情的朗读下段课文，并体会文章的思想感情。我虽说是猫，却并不挑食，不管什么，能填饱肚子就行。因此，如今想吃年糕，绝非贪馋的结果，而是从‘‘能吃便吃’’的观点出发。我思忖，主人也许会有剩的年糕放在厨房里，于是，便向厨房走去。我大抵也算见识人类缺乏同情心的各种行径，但从来没有像此时此刻恨在心头。我只好哑口无言，直到演完一场四条腿和翻白眼的丑剧。猫乖巧，机灵，深得人

4、们的喜爱。想一想，文中的猫在偷吃年糕的过程中发现了什么？小组之间讨论一下。通过猫的发现，作者想表达什么？让我们一起来品读这篇生动幽默的课文吧。同学们，你们能找出小猫心理变化的句子吗?心理活动若想吃，趁此刻，如果坐失良机……还不快吃!......假如有人来才好呢！若不快些咬断它逃跑，女仆可真要来了。孩子们的歌声已停……难得的机缘，会使所有的动物敢于干出他们并非所愿的事来。所有的动物，都能直觉的预测吉凶祸福。临危之际，平时做不到的事这时也能做到。“真理”同学们，你们知道关于一些猫的资料吗？查找一下，

5、小组之间汇报。同学们，学完本篇文章，你们知道本文主要讲了什么吗？好好想一想呀！主要内容本文作者以幽默而辛辣的笔触，用拟人化的手法，生动地描写了一只小猫偷吃年糕并发现三条真理的过程，表现了当时社会人情的冷漠，表达了作者郁积日久的不满和愤恨，对弱者给予了极大的同情。同学们，读了本篇课文，你有什么感受？讨论一下。仔细品读哦！心灵感悟感悟：人与人之间要互相关爱，互相帮助。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”其实关爱他人，就是关爱自己。关于猫的歇后语:猫抓老鼠—猫教老虎—猫额上画王字——猫爬树梢—猫哭耗子—祖

6、传手艺留一手虎头虎脑到顶了假慈悲再见