《sqlserver数据库技术》课程标准

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1、WORD文档可编辑健雄职业技术学院课程代码:02300010课程名称:SQLServer数据库技术课程类型:必修课课程性质:B参考学时:64学时适用对象:信息技术服务外包专业群2013级各专业学分:4学分制定人:审核人：批准人:教务处编制二○一三年技术资料专业分享WORD文档可编辑一、课程性质本课程是软件与服务外包学院信息技术服务外包专业群的一门专业平台课程，是各计算机相关专业的必修课之一。课程注重学生对于数据库知识的积累与数据库应用技能的提高，通过本课程的学习，学生能够设计、建立、应用和管理数据库，重点培养学生对数据操作以及数据库设计的能力，为《Oracle数据库技术》等后续

2、课程的学习奠定良好的基础。二、课程教学目标通过本门课程的学习，学生能够根据需求独立设计并开发中小型的数据库系统，能够使用SQLServer进行数据库的创建、使用和维护，能够进行数据完整性控制，利用SQL语言对数据进行增、删、改、查等操作，并进行简单的数据库编程。培养学生分析问题和解决问题的能力、沟通、协作能力，通过实际开发过程的规范要求促进学生职业素养的提高。1.知识目标（1）理解数据库中的一些基本概念和术语（2）理解数据库设计的规范和方法（3）掌握数据库、数据表创建、删除等语句的基本格式（4）掌握SELECT查询语句的基本格式（5）掌握数据的增加、删除、修改的语句格式（6）理

3、解约束、索引、视图和存储过程等对象的概念和作用（7）理解SQL提供的安全性和完整性的机制（8）掌握数据库的备份的类型2.能力目标（1）知道数据库设计的基本步骤（2）能够创建数据库、数据表、添加表约束（3）能够使用T-SQL语言实现数据库的增、删、改、查操作技术资料专业分享WORD文档可编辑（4）能够使用T-SQL进行数据库编程（5）会使用索引、视图和存储过程等数据库对象（6）会使用系统函数（7）会数据库的备份、还原和数据的转换输出（8）具有规范的企业编程风格、良好的排查程序错误的能力3.素质目标（1）培养较强的自主学习能力，养成积极思考问题、主动学习的习惯（2）学会收集、分析和

4、整理参考资料（3）培养良好的团队合作精神，乐于助人、克服困难的精神三、课程设计思路1、设计思想以建库、用库、管库的能力培养为课程核心，以能力本位的培养目标、过程导向的课程开发和行动导向的教学过程为指导思想，围绕技术应用能力培养这一高职教育的核心目标，结合课程本身的特点，开发一个典型的信息管理系统，并据此构筑课程教学体系与教学内容，通过项目引领和任务驱动，并配以案例分析进行教学。按照项目导向进行课程设计，形成“教、学、做”一体化。2、课程的重、难点重点：使用SQLServer创建数据库、数据表、添加表约束；使用T-SQL语言实现数据库的增、删、改、查操作；存储过程的创建与调用等。

5、难点：数据库设计范式的理解，外键的创建；触发器的作用等。3、教学方法设计采用“问题牵引”，先提出问题，解决问题的技术资料专业分享WORD文档可编辑过程就是学习知识和掌握技能的过程，同时综合运用多种教学法完成课程教学，如对比教学法、问题教学法、现场编程教学法、视频演示教学法、案例教学法等。四、教学内容与学时分配序号学习内容能力要求知识要求学时安排学习模块教学单元理论实践1设计数据库认识数据库会启动SQLServer服务；会使用SQLServer实用工具；会使用联机丛书了解SQLServer实用工具掌握数据库服务器的基本功能11安装与配置数据库系统会安装SQLServer数据库软件

6、；会启动和配置SQLServer服务器。了解SQLServer数据库软件安装的软硬件要求；熟悉SQLServer的管理组件。11设计数据库熟练运用数据库设计的基本步骤分析实体及其关系；会使用Visio绘制E-R图、数据库模型图。掌握设计数据库的基本步骤；掌握E-R图的基本符号；理解关系的基本类型；理解数据库设计规范化。112创建数据库及数据表创建和管理数据库会创建、删除数据库；会设置数据库的基本属性；会附加与分离数据库。了解数据库文件的基本构成；掌握CREATEDATABASE的语法格式；掌握数据库的基本概念。11创建数据表会创建、删除、重命名及保存数据表；会向表中增加记录；会

7、修改数据表的结构。理解数据表的基本概念；知道数据类型的含义和种类；掌握CTEATETABLE的基本格式；掌握数据表创建的基本步骤。13创建并管理索引会创建、删除、重命名索引；会查看索引。理解索引的概念和作用；了解索引的种类。11设置数据表的完整性会创建主键；会创建检查约束；会创建默认约束；会创建外键约束理解数据完整性的基本概念；理解约束的概念和类型。133管理数据增加、删除、修改数据能够用INSERT语句插入数据；能够用DELETE语句删除数据；掌握INSERT语句的基本格式；掌握DELET