综合激励模型视角下的高校行政管理人员激励机制研究.doc

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1、综合激励模型视角下的高校行政管理人员激励机制研究张瑜段其伟沈玉洁广东医科大学高等教育研宄所广东医科大学外国语学院摘要：本文对综合激励模型的内容进行了分析，指出了综合激励模型的理论内涵以及优势，并阐述了综合激励模型下高校行政管理人员激励机制的实施策略，得出通过建立更加科学与合理的高校行政管理人员激励机制，才能进一步地推动高校行政管理人员激励机制的革新与进步，提升行政管理工作的水平。关键词：综合激励模型;高校行政管理人员;激励机制;作者简介：张瑜（1977-）,女（汉族），湖北洪湖人，硕士，助理研究员，研究方向：高等教育教学理论与管理。收稿日期：2

2、017-07-19金y号基项编:广东省教育厅2014年重点平台建设跃升计划及重大项目与成果培育计划（特色创新项目（教育科研类））：高校行政管理人员激励机制研宄。项目:（2014GXJK053）IntegratedIncentiveModelunderthePerspectiveofUniversityAdministrativeManagementPersonnelIncentiveMechanismResearch综合激励模型视角下的高校行政管理人员激励机制研究张瑜段其伟沈玉洁广东医科大学高等教育研宄所广东医科大学外国语学院摘要：本文对综合激

3、励模型的内容进行了分析，指出了综合激励模型的理论内涵以及优势，并阐述了综合激励模型下高校行政管理人员激励机制的实施策略，得出通过建立更加科学与合理的高校行政管理人员激励机制，才能进一步地推动高校行政管理人员激励机制的革新与进步，提升行政管理工作的水平。关键词：综合激励模型;高校行政管理人员;激励机制;作者简介：张瑜（1977-）,女（汉族），湖北洪湖人，硕士，助理研究员，研究方向：高等教育教学理论与管理。收稿日期：2017-07-19金y号基项编:广东省教育厅2014年重点平台建设跃升计划及重大项目与成果培育计划（特色创新项目（教育科研类））：

4、高校行政管理人员激励机制研宄。项目:（2014GXJK053）IntegratedIncentiveModelunderthePerspectiveofUniversityAdministrativeManagementPersonnelIncentiveMechanismResearchZHANGYuDUANQi—weiSHENYu-jieInstituteofHigherEducation,GuangdongMedicalUniversity;SchoolofForeignLanguages,GuangdongMedicalUniversi

5、ty;Abstract：Analysesthecontentofthecomprehensiveincentivemodel,pointsoutthecomprehensiveincentivemodeltheoryconnotationandadvantage,andexpoundstheintegratedincentivemodelundertheadministrativepersonnelincollegesanduniversitiesincentivemechanismoftheimplementationofthestrateg

6、y,itisconcludedthatthroughtheestablishmentofamorescientificandreasonableadministrativepersonnelincollegesanduniversitiesincentivemechanism,tofurtherpromotetheadministrativepersonnelincentivemechanismofinnovationandprogress,enhancethelevelofadministrativework.Keyword：integrat

7、edincentivemodel;universityadministrativemanagementpersonnel;incentivemechanism;Received：2017-07-19-Z.A—一、前目高校中行政管理工作会在很大程度上影响到学校的教学水平以及办学效益，对于高校科研工作正常开展有着非常重要的保障作用。我国教育体制逐步的深化与改革，教育事业也随之出现丫快速发展的局面，高校的行政管理工作在内容方而、职能方而以及作用方而等均出现了很大的改变，同时也提出了新的要求。怎样进一步地强化高校行政管理工作，确保行政管理人员的工作能

8、动性得以充分发挥，确保高校中不同组成部分能够联结为统一、有序的整体，改善行政管理工作水平，是现阶段亟待解决的问题。所以，要想确保高校行政管理人员更加稳