浅议声乐钢琴伴奏艺术

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1、浅议声乐钢琴伴奏艺术:钢琴作力演奏乐器,不但可以进行独奏或协奏,更可以担任声乐或器乐的伴奏,而且是以单一乐器担任伴奏中最为普遍和有效果的一种。声乐伴奏是钢琴伴奏中的一个重要组成部分,成功的声乐演唱形式,往往都离不开声乐伴奏的大力支持与合作。而伴奏魅力的源泉则来自伴奏者对作品内容的准确把握,来自与歌唱者行云流水般浑然天成的融洽配合。　　关键词:钢琴伴奏;声乐;合作;演奏技能　　　　在声乐表演艺术中,歌声与钢琴伴奏是一个艺术整体,它们共同展示音乐作品细致而复杂的内容,共同抒发丰富感人的音乐情感。在传情达意的层面上,二者犹如鱼水,相依共存。好似曰月,互映生辉。优秀的钢琴伴奏

2、,不仅能配合演唱者很好地塑造音乐形象,对培养演唱者乐感和演唱激情也有很大帮助。正如俄罗斯专家斯维特兰娜,索科洛娃一哈金娜曾经说的,“学好伴奏比学好独奏要困难得多。”　　　　一、优秀声乐钢琴伴奏者应具备的素养　　　　1　具有良好的专业技巧和一定的演奏技能　　钢琴伴奏最基本的,可以完全自如地控制键盘,用适度的音色和音量,表达伴奏者对音乐的理解和感受,来烘托歌曲的艺术感染力,这就需要不同的触键方法,手臂重量的运用,力度、音色性质的变化,速度、节奏的灵活调节,旋律、乐句的划分等各种技术语言,以及像三度连接、八度跳跃、和弦进行等较难的技巧,在众多的技术课题中,尤为重要的是要掌握

3、多样化的触键方法,触键力度的大小、速度快慢、接触面大小都会不同程度地影响到音色的明暗、厚薄、浓淡色彩等,这也正是伴奏者必备的素养。　　　　2　感力与应变力　　一位优秀的伴奏者应具有良好的舞台竞技心理素质,既能全身心地投入到表演中去又能理智判断、准确调动自己的演奏技能,具备敏锐的音乐感受力、灵活的应变能力,在演出时“保架”演唱者,扬长避短,尽可能尽善尽美。　　　　3　视奏能力和听觉能力　　视奏也是钢琴伴奏专业的一种特殊需要和必备的专业技能,在整个伴奏的过程,要求伴奏者先要有高度灵敏的思维,然后运用眼、脑、手、耳的综合协调和快速反应来完成。在弹奏的同时,有一双“音乐的耳朵

4、”对伴奏者来说非常重要,需要敏锐地判断音高、节奏是否准确和捕捉演唱者的音准、音色问题。　　　　4　过硬的心理素质　　人们常说台下十年功,台上一分钟。紧张、怯场的心理在所难免,钢琴伴奏作为一门表演艺术,自然也不例外。能始终保持沉着冷静,稳定好舞台情绪,是保证伴奏者和演唱者稳定默契配合甚至超长发挥的必备条件。　　　　5　文学造诣和外文基础　　卡尔·马克思曾经说过:“如果你想得到艺术的享受,那你必须是一个有艺术修养的人。”在声乐作品中需要表达的内涵不仅由演唱者来诠释,还需伴奏者的“托、裹、衬、垫”来补充解说,所以,一名优秀的声乐钢琴伴奏者,不仅要有良好乐感,伺时也必须有良好

5、的艺术修养,丰富的文学造诣和较好的外文基础。　　　　三、声乐钢琴伴奏方法与技巧探微　　　　1　声乐与钢琴伴奏的作品结构分析与研究。处理作品,就如做一顿大餐,要色香味俱全,有准备地完成全过程,需要钢琴伴奏者思考作品中的很多问题及用想象力来完成,钢琴伴奏不仅要注意加强分析作品结构的能力,还要注重加强自身音乐修养的培养,看清乐曲结构的全貌,也就是弄清楚音乐在说什么,并通过钢琴伴奏的演奏和歌唱者的演唱后,让观众可以听清楚,听明白。　　2　深入理解歌词,钢琴伴奏对歌词的认真学习,是弹好钢琴伴奏所必要的准备工作,研究歌词,先从歌词表面意思做分析,并要进一步理解和弄懂歌词的深刻含义

6、。仔细分析歌词的每一个字,词本身、词前、和词后都说了些什么,词与词之间有什么内在联系。钢琴伴奏还需要学习歌词里的语气,逻辑重音,歌词高潮之处和段落划分之处等等。　　3　钢琴伴奏者与演唱者默契合作,准确地速度和节奏,是使歌曲具有魅力的前提与保障,速度起得好,能使演唱者马上进人最佳状态,如果是赶了或者拖了,音乐就变得不流动、不从容,会影响到演唱者的情绪及技巧的正常发挥,当演唱者节奏不稳时,伴奏应帮助他稳定节奏,如果伴奏内心对节奏反应敏锐,富于动力感及指触有弹性,将会使演唱者更充满活力与光彩;另外,伴奏者要了解演唱者歌唱的状态,掌握情绪状态的各个起伏,注意伴奏的呼吸应与演唱

7、者一致,伴奏者可以把演唱因呼吸而产生的间隙,巧妙的填补起来,让听众觉得仿佛是一气呵成的。伴奏者心中要有感情,有音乐,在演奏时“情感移人”,把整个身心放到歌曲的意境和气氛中,为演唱者提供丰满的音乐烘托与氛围,达到珠联璧合的艺术境界。　　　　四、结语　　　　总之,胡琴伴奏是一门艺术,唯有具备扎实的基本功,不断地提高钢琴伴奏技巧,加强音乐修养和文学修养,并与声乐演唱协调配合,艺术之花才能释放出真正耀眼的光芒,伴奏艺术之博大精妙,只有身在其中方能全面地体验和感受。