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1、加强高校精神文明建设的重要性及其如何加强高校精神文明建设的问题----大学教育论文-->[摘要]文章通过对高校在社会主义精神文明建设中的地位、作用、主要任务和存在问题的研究,阐述了加强高校精神文明建设的重要性及其如何加强高校精神文明建设的问题。 高校肩负着培养本论文由.51lunwen.整理提供我国社会主义现代化建设者和接班人的重要历史使命。高校精神文明建设在整个社会主义精神文明建设过程中有着重要的社会地位和广泛的社会影响,也是展示人类文明的一个窗口,在某些领域发挥着榜样和“示范”作用。因此,高校要积极探索校园精神文明的突破口,加大精神文明建设力度,大力开展大学生科技文
2、化服务等活动,从而把精神文明建设搞得更加生动、扎实和有效,以保证实现社会主义大学的培养目标。一、高校精神文明建设的地位、作用和根本任务高校是培养各类高级专门人才的摇篮,是建设社会主义精神文明的坚强阵地。高校的中心工作是育人,肩负着为国家为社会培养高级人才和社会主义事业建设者的重任,因而高校在物质文明和精神文明的建设中居于核心地位。同时高校也是展示人类文明的一个重要窗口,因为高等教育是培养高级专业劳动者的重要手段,也是产生、发展和集散科学技术成果的重要基地,而科学技术又是精神文明建设的重要基石,在一定意义上,教育水平也是衡量一个国家生产力水平的尺度之一。高校精神文明工作本
3、论文由.51lunwen.整理提供搞得好,不仅对高校的广大青年学生和教职工是一种潜移默化的良好教育,而且还将对整个社会的精神文明建设,产生广泛而深刻的影响,有着重要的示范和辐射作用。在实现社会主义现代化的过程中,我们应该充分认识和重视高校在精神文明建设中的地位和作用。在新形势下加强高校精神文明建设,要紧紧围绕培养和造就合格的社会主义事业的建设者和接班人这一根本任务来进行,要把培养和造就具有“四有”标准的社会主义事业的建设者和接班人,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,在全国范围形成物质文明和精神文明建设协调发展的良好局面,推动社会主义精神文明建设不断向前发展,
4、作为我国高等学校的根本任务。二、加强高校精神文明建设的基本途径(一)加强师德建设,推进素质教育高等学校作为精神文明建设的重要阵地,担负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史使命。为此,加强高校的精神文明建设必须把教师思想道德建设放到突出的地位。教师是高校精神文明建设的主本论文由.51lunwen.整理提供体,教书育人是教师的天职,教师要履行自己的职责,就必须优化自己的知识结构,具有科学的理论基础和较全面的科学文化修养。教师要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。新世纪学生希望他们的老师不仅是教师、学者,而且是长辈、朋友;不仅有广博的知识,而且
5、有高尚的人格;不仅精于教书,还应勤于育人。一个合格教师,不仅对学生有学术上的影响力,而且更重要的是具有人格上的感召力。因此,要把加强师德建设和建立教书育人机制作为高校精神文明建设的重点。在指导思想上要把师德作为一项全局性、基础性、长期性的工作来抓:(1)要确立体现时代精神的师表形象,以正确的世界观、人生观、价值观作为人类灵魂工程师的动力源泉和精神支柱,在广大教师中形成“辛苦我一人,培育一代人”的思想共识和育人氛围,努力建设安心从教、勤奋任教、优质施教的师表群体。(2)师德建设关键在于建立制度,规范要求,推进素质教育。(二)加强思想道德建设,构建青年一代的精神支柱思想道德
6、建设是高校精神文明建设的核心和重点。作为社会主义建设事业的合格人才,既要树立牢固的共产主义的理想信念,又要必须具有共产主义和社会主义的思想道德,因此,加强师生特别是广大青年学生的思想道德建设,是高校精神文明建设的一项迫切重要的工作。针对高校青年学生相对集中的特点,要重点加强爱国主义教育,介绍中华民族对世界文明的杰出贡献和传统美德,激发青年学生的民族自尊心和自豪感;要对比建国前后,我国政治、经济、科技发展的情况,宣传现代化建设中取得的重大成就,激发师生爱国、爱民、爱党、爱岗、爱学的热情;开展以集体主义、社会主义为核心的世界观、人生观、价值观和道德观教育,帮助他们处理好国家
7、与集体、集体与个人、个人与他人的关系,选择好为祖国服务、为人民服务的人生道路,培育他们良好的道德素质和心理素质,强化刻苦学习、勤奋工本论文由.51lunwen.整理提供作、团结合作、立志成才的进取心,增强为振兴中华而努力奋斗的责任心和使命感;加强法制教育,不断增强法律意识,培养成熟的道德心灵和健全的人格,保证广大青年学生健康成长。(三)加强校园文化建设,构建育人新环境建设高品味的校园文化,是提高青年学生文化素质的主要途径。校园文化是一种特殊的社会文化,是师生在特定的环境中创造的一种与社会密切相关,又具有校园特色的人文氛围、校园精神。高校既
