关于出纳年终工作总结 

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时间:2018-10-29

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1、关于出纳年终工作总结集团公司出纳业务量大,种类繁多,我任职出纳的职责是打印支票、开具各种银行票据接待客户,解答他们的有关业务问题,编制和录入与银行有关的会计凭证,登记银行账簿,整理和保管银行业务资料。回顾这一年来的出纳工作,取得了必须的成就,但也一些不足之处,现将我任职集团公司出纳工作总结如下,欢迎大家提出宝贵意见。首先,我一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,为人正直。工作岗位没有高低之分,必须要好好工作,不工作就不能体现自我的人生价值。同时为了提高自身的科学理论水平,平时自学电脑知识,利用网络了解国际形势和国内外大事

2、,开阔了视野,丰富了知识,电脑使我的生活过得充实起来。其次作为公司出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:一、日常工作:1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现金额不符,做到及时汇报,及时处理。2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行。3、根据会计带给的依据,与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。4、坚持财务手续,严格审核算(发票上务必有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。二、其他

3、工作1、迎接公司评估,准备所需财务相关材料,及时送交办公室。2、为迎接审计部门对我公司帐务状况的检查工作,做好前期自查自纠工作,对检查中可能出现的问题做好统计,并提交领导审阅。在工作中,我忠于职守,尽力而为,领导和同事们也给了我很大的帮忙和鼓励。回顾检查自身存在的问题,我认为:1、学习不够。当前,以信息技术为基础的新经济蓬勃发展,新状况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。应对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。2、在工作较累的时候,有过松弛思想,这是自我政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观

4、解决不好的表现。针对以上问题,今后的努力方向是:1、加强理论学习,进一步提高自身素质。对业务的熟悉,不能代替对提高个人素养更高层次的追求,务必透过对邓小平理论、市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习,增强分析问题、解决问题的潜力。2、增强大局观念,转变工作作风,努力克服自我的消极情绪,提高工作质量和效率,用心配合领导同事们把工作做得更好。工作总结网权威发布高三班主任个人总结的范文,高三班主任个人总结的范文相关信息请访问工作总结网。【导语】以下是无忧考网为大家整理的关于高三班主任个人总结的范文,仅供大家参考,希望能够帮助到大家!在*年

5、的和谐春天回顾*年全年的工作,自己觉得既有可喜的成就,也存在不足之处。为了更好开展*年的教育教学工作,为了更好的配合学校各个处室顺利地举办各种活动,为了彻底的改变自己的失误、更严的要求自己、更好的发展自己、更快的提高自己,为了更和谐的处理师生同事关系,现将自己可圈可点的*年总结如下。、作为青年党员教师,积极参加党的保先教育,无论是日常工作、学习、生活,还是在其他任何场合都以党的标准严格要求自己,都以八荣八耻规范自己的言行,时刻提醒自己党员意味着什么,那就是奉献、学习、提高。同时把自己的理论所学、所得贯穿到教育教学当中去,融入到处理同事之间、上下级之间的关

6、系当中去,为建立和谐师生关系、和谐的同事关系、和谐的上下级关系而努力工作。*年如此,*年还会继续努力,始终把高尚、正直、心怀坦荡、光明磊落当作自己的人生信条和形式准则。二、教育教学。*年的上半年,自己带的是高三,由于是第一次,无论在班级管理上还是在教育教学上,自己都没有经验。在这种情况下只有向老教师请教,借鉴邻班的管理经验,学习老教师的谈话技巧和处理问题艺术方法,另外多向有关领导求教,多与我班的任课教师交流,特别是向有经验的老教师请教,这些都是高三五班始终保持稳定并最终取得优异成绩的秘密所在。在这里我对所有帮助我的老师、关心我的领导、给我出谋划策的同事说

7、一声谢谢。还说上半年,在紧张的高三总复习阶段和高三学生冲刺阶段,作为党员自己积极参加保先教育活动,做到准时听课,认真做笔记,深入思考,精心写心得体会;作为班主任,自己带领全班学生积极参加学校组织的各项活动,同时为了提高自己的理论水平和教育教学效果,自己不断的从时新的教育教学理论中汲取营养;作为任课教师,自己积极参加教学处组织的各项培训活动,不断的更新自己的教学理念和教学手段,同时为了准确地把握高考的走向,多次外出参加培训,改变自己的复习模式,找准复习的重点和难点。与此同时自己还多方请教,搜集信息,利用资源,使自己在多方的帮助下经受住了高三的洗礼。在做好教

8、育教学和管理工作的同时,时刻注意学生的思想状况和情绪波动。我认为高三学生的思想和

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