xx小学第八届读书节活动方案　

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1、XX小学第六届校园读书节活动方案一、指导思想：读书使人明智，读书使人岛尚。为了深入贯彻课改精神，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校木学期继续开展读书节活动，以此激发学生读书的兴趣与热情，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在新颖活泼、形式多样的读书活动屮沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐二、活动时间:2017年4月——5月份、活动主题：让读书成为习惯，使书香充满校园、活动口号1、最是书香能致远。2、与经典为友，为人生奠基。3、多读书，读好书，会读书。4、用读书改变我们的生活。5、让读书成为习惯

2、，使书香充满校园。6、我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：全体学生。六、活动步骤：第一阶段：准备阶段1、做好环境布置：校园挂条幅一一“让读书成为习惯，使书香充满校园”和“让书香伴我们成长”等标语、班级黑板报：翰墨书香（班主任负责）。4月21円2、启动仪式（时间上午）：由校长宣布读书节开幕并讲话，学生代表向全校师生发出读书节活动倡议。3、各班利用班会向学生宣读读书节活动方案并出示本班读书活动口号，营造浓厚的书香班级读书氛围。3、利用学校红领巾广播台，开设专栏，播放、发表学生读书学^」心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作

3、的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。第二阶段：活动阶段1、建立一个班级图书角各班自行建立（或完善）班级图书角，完善图书借阅管理制度，让图书真正流动起來，发挥其应有的价值。2、制作一份书签各屮队自行组织学生以“爱学习爱劳动爱祖国”为主题，进行“三爱”书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签（各中队至少5份）在4月30日之前上交少先队大队部，统一进行评选展示。3、写一篇读后感5月15日学生根据自己所看书本所得，写一•篇读后感，上交到少先队，截止日期。3-6年级每班限送3~

4、4篇评选。4、办一份读书小报4月30日要求全体学生积极参加以“感受书香，品味经典”为主题的手抄报比赛，一二年级结合本年龄段学生特点，可以开展课本插图绘画比赛，其他年级结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。要求选用8K的铅画纸。老师要进行必要的指导，各班至少选送2份作品上交少先队参与学校评比。截止日期。5、举办一次主题班会各屮队开展一次以读书为主题的班队活动，一二年级可以开展故事会，三四年级可以开展新书介绍会、读书交流会，五

5、六年级可以开展人物介绍会、表演剧本等等。各班要注意学生活动资料（活动照片和文字资料）的积累并把开展读书班队活动的资料上交少先队大队部。6、诵读一篇美文1）在广泛阅读的基础上，各班可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文2）举行全校古诗文诵读比赛。7、开展一次主题读书征文活动：《美丽中国，我的中国梦》各班组织指导学生认真阅读教育部关工委印发的《美丽中国，我的中国梦》读本，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记

6、录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，征文题材不限，紧扣主题，观点正确。（各班择优推荐至少5篇）8、互换一本好书内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会（可利用班会课），每个学生把自己喜欢的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行推荐活动。9、开展读书小明星的评比。学期结朿将根据学生的读书情况评选出书香班级，不光要看学生读书的多少，还要看班级学生参与度的多

7、少。学校将对读书小明星进行奖励，同吋在橱窗内设立读书小明星展台，展示读书小明星的优秀事迹。七、活动要求：1、学校将做好宣传工作，开辟专栏，及时报道信息，让校园读书节活动实践起来。2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。3、每个班级要制订相砬的读书活动计划（上报一份至少先队），课外活动时除了参加大课间活动的学生外，一律用来阅读，并鼓励学生自主制定阅读计划。充分利用闲散时间，如：中午午休时间，教师安排小助手组织20—30分钟的阅读；在双休日、节

8、假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。4、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在校园读书节活动方案的基