防灾减灾,从我做起（5.12防灾减灾日）

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1、防灾减灾,从我做起（5.12防灾减灾日）编辑tk763992698精心整理，可为2017年写作与“防灾减灾日,演讲稿”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进安全演讲稿栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。老师们、同学们：大家早上好！你们知道5月日是什么日子吗？每年的5月日是全国“防灾减灾日”，5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。今天我国旗下讲话的题目是《防灾减灾，从我做起》。同学们，你们还记得2008年的5月日吗？那天下午2点28分，在我国XX省XX

2、县发生了一次特别重大的地震灾害。8级大地震，强度之大，波及面之广前所未有。许多地方都被夷为了平地。地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。今天，今天利用国旗下讲话时间，再次对大家作一些安全方面的提示：1．如果正在上课，地震来了，同学们不要尖叫，不要慌乱，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。或者在老师的指挥下，迅速撤离教室、

3、教学楼，到安全空旷的地方休息。2．在平时的各项运动中，大家也要注意安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。3．要注意交通安全。学生们一定要严格遵守交通规则，乘车时要坐稳，不要把头手伸到窗外，横穿马路时要注意来往车辆。4.同学们课间活动也要注意安全。不在教室里、走廊上追逐打闹，同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切

4、的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！谢谢大家！编辑tk763992698精心整理，可为2017年写作与“交通安全,教师,演讲稿”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进安全演讲稿栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。各位老师、同学们：大家好！今天我讲话的主题是：学会走路，增强交通安全意识。“一个国家的交通状况，就是这个国家的一面镜子。”忘记了，这是在什么时候，什么地方，什么人说过的一句话，但是，它却固执地占据着

5、我记忆的某一个部分，带给我最初的震撼，挥之不去。在我成长的这15年中，我们的国家在变得美好着，交通法规在成熟着，交通文明在提高着，我也在篚长大着。这共同成长的日子，弥足珍贵，提起交通文明，不，不仅仅是交通文明吧，可能提到交通两字，从你到我、从司机到行人，每一个人都会想到红绿灯。红绿灯似乎成了现代交通的代名词。然而，也就是在这红绿灯下，多少恪尽职守者倾洒汗水；多少粗心大意者飞溅鲜血；多少人为了他人的幸福实现了自我价值；多少人为了赶一点时间自毁了前程；多少热血青年在风吹雨打中奉献青春；多少亡命之徒在推杯

6、换盏后命丧黄泉······人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色，演奏出一曲曲属于自己的生命交响！红灯停，绿灯行，这是每一个人都知道的交通规则，可是，并不是每一个人都真正做到了。今天，我们在这里一起讨论交通安全，虽然有点老生常谈，但却非常必要，因为，安全是个永不过时的话题。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一

7、个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子、人民公仆······无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外，宏观之中发生了。同学们，我们必须重视安全。安全是一种爱，安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂；安全是一种美，安全的美体现于维系安全的行为过程之中；安全是一种情，安全的情是一种美好的感觉状态；安全是一种理，安全的理是一个

8、社会、一个国家、一个民族用安全文化对生产生活方式的理性表达；安全是一种法，安全的法是文明的体现，责任的体现。安全，就像空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的责任。让我们携手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！编辑tk763992698精心整理，可为2017年写作与