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1、并列不当例谈摘要:纵观历年高考试题,很多病句都出在“并列”上,因此我们在辨析病句时一定要关注并列成分。那么并列成分究竟会造成那些语病呢?文中从四个方面进行了例析。 关键词:并列不当词序成分表意逻辑 句子是五级语言单位(语素、词、短语、句子、句群)中最重要的一级,也是语言中最重要的使用单位。“辨析并修改病句”是每年高考必考的重要内容,也是学生复习备考的重点难点。纵观历年高考(1992~2009年这18年高考连续考查了病句辨析与修改这一考点)试题,很多病句都出在“并列”上,因此我们在辨析病句时一定要关注并列成分。那么并列成分究竟会造成那些
2、语病呢?下面举例分析: 一、并列成分词序不恰当 句子中出现了并列短语时,第一种可能性是考各并列成分的语序问题,这是一个常考的问题。要注意并列短语当中的词语有一个先后、主次、深浅、远近的排列顺序,同时,并列短语与并列短语之间应考虑到前后照应。示例: 例1:学生、领导和老师都参加了开学典礼。 例2:侵略者攻陷北京后,焚毁并洗劫了西郊的圆明园。 例3:水库和运河如同闪亮的镜子和一条条衣带布满了原野和山谷。 例4:对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。 解析:例1中,并列主语的词序不当,应改为“领导、老师
3、和学生”或“学生、老师和领导”。例2中,并列谓语的词序不当,应改为“洗劫并焚毁”。例3中,并列宾语的词序不当,要考虑到前(并列主语“水库和运河”)后照应,应改为“山谷和原野”。例4中,并列分句的词序不当,应改为“他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”。 二、并列成分不完全搭配 并列成分充当主语或谓语或宾语时,往往出现不完全搭配的情况。这是高考中关于并列短语考法中的最重要的一种考法。 示例: 例5:今年春节期间,这个市的201辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自执勤的岗位上。(1999年全国卷)
4、例6:现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。(2004年重庆卷) 例7:随着改革开放的进一步深入,我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。 例8:半个世纪以来,他的足迹踏遍了全国20多个省,800多个县,测量、摄影、分析、研究的古建筑和文物达2000余项之多。(2003年北京卷) 解析:例5中,“201辆消防车、3000多名消防官兵”是一个并列短语,但只有“官兵”能“放弃休假”,“消防车”却不能,并列主语与谓语不完全搭配。例6中,谓语
5、“看到”和并列宾语中的“乡音”搭配不当。例7中,“消费观念,消费方式”只能“转变”,“消费水平”只能“提高”,并列主语和并列宾语搭配不当。例8中,并列定语“测量、摄影、分析、研究”中“摄影”一词不能带宾语,与“古建筑和文物”不搭配,应改为“拍摄”。并列修饰语和中心语不完全搭配。三、并列成分表意不明确 如果一个句子中有用“和”连接的并列短语,往往导致句子由于结构层次划分的不同而使句意迥异。 示例: 例9:他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(1998年全国卷) 例10:近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令
6、赔偿原告路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。(2004年吉黑滇川) 例11:校长、主任和其他学校领导都参加了这个重要会议。 解析:例9中,“他背着总经理和副总经理”有歧义,可作两种解释,问题出在“和”上,若把“和”当作连词,其意为:他背着的是总经理和副总经理两个人,自己一人把钱分别存入了两家银行;若把“和”当作介词,其意为:他背着的是总经理一个人,与同伙副总经理把钱分别存入了两家银行。例10中,“经济损失和诉讼费三千多元”有歧义,可作两种解释,若“经济损失”和“诉讼费三千多元”并列,其意为:赔偿原告经济损失(尚未折合成人民币)和三千多元
7、的诉讼费;若“经济损失”和“诉讼费”并列,其意为:赔偿原告经济损失和诉讼费总共三千多元。例11中,“校长、主任和其他学校领导”有歧义,关键在于这个并列短语内部“其他”一词的修饰对象是谁,若修饰“学校”,其意为:(我校)校长、主任和其他学校的领导;若修饰“领导”,其意为:校长、主任和学校的其他领导。 四、并列成分不符合逻辑 互相并列的概念,应该是按同一标准划分的。如果标准混乱,就会造成大小概念并列或不同类别的概念并列的逻辑错误。 示例: 例12:出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。 例13:我们的报刊、杂志、电视和一切
8、出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象,增强使用语言文字的规范意识。(2000年全国卷)。 例14:市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主
