下做知法守法用法人

《下做知法守法用法人》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第四单元　做知法守法用法的人【2013湖北娄底】18.2012年11月2日，江苏扬州大学附属中学17岁的学生徐砺寒，在骑车放学途中不慎撞到一辆停在路边的宝马车。他在原地守了近半个小时没等到车主，就在车上留下“联系字条”，表示愿意赔偿。下列对徐砺寒的做法评价合理的有①信守承诺就能获得回报②犯错误后，承认错误是负责任的表现③谅人之过能升华自己的境界④承担因自己过失导致的后果，更能考验人的勇气A.①②B.②③C.③④D.②④【2013湖北娄底】21.从2013年1月1日零点起，被称为“史上最严交规”加强了对闯信号灯的处罚力度，

2、其中“闯黄灯扣6分”的规定，引来网友吐槽，多数人却对上述决定拍手称快。对一些网友反映的交通信号设置问题，公安部门称将认真听取意见，积极采纳，不断改进。这①表明了我国公民从此真正享有人权②体现了我国以人为本的执政理念21世纪教育网③体现了我国对生命的尊重④表明我国法律体现广大人民的意志A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【2013昆明】9．“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务②大错不要犯，犯点儿小错无所谓③要增强法

3、制观念，重视品德修养④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐A.①②③B．②③④C.①③④D.①②④【2013昆明】11.一般违法行为和犯罪行为的共同点是A．都具有社会危害性B.都要承担同等的法律责任C．都触犯了我国刑法D.都具有刑罚当罚性【2013昆明】12.人民法院成立了专门审理未成年人违法犯罪案件的少年法庭，采取区别于成年人的侦查、’起诉和审判方式，做到寓教于审、审教结合。人民法院的这些做法属于对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护【2013天津】6．在生活中，调节我们行

4、为的规则有很多种。法律这种规则，其作用的发挥靠A．舆论的力量B．习惯的力量C．信念的力量D．国家强制力【2013天津】7．我国刑法规定的刑罚种类分为主刑和附加刑。下列属于附加刑的是A．管制B．有期徒刑C．罚金D．无期徒刑【2013安徽】8.某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门，经常联合行动，对校园周边环境进行清理整治。这一举措，体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护【2013苏州】7.2013年4月11日，北京市高级人民法院成立了全国首家集未成年人刑事、民事、行政案件为一体的“综合审

5、判”法庭。专门成立未成年人案件的审判庭属于对未成年人的A.家庭保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护【2013苏州】9.右图“中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃，即“只要凑够一撮人，管他红灯还绿灯。”“中国式过马路”的行为属于（）①违反社会公德的行为②受从众心理影响的行为③扰乱社会公共秩序的行为④要受到刑罚处罚的行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【2013威海】6.右边漫画中这位沉迷于网络的同学，如果不及时改正，发展下去①会危害身心健康②影响进步和发展③可能走上违法犯罪道路④会给社会发展带来消极

6、影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【2013威海】7.新修订的《中华人民共和国刑法》，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现出我国法律（）A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益B.只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益D.通过规定权利和义务来规范人们的行为【2013威海】2012年12月28日，十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过了关于加强网络信息保护的决定，为互联网时代的个人信息保护装上“法律盾牌”。

7、据此回答第9、10题。9．该决定使得公民保护个人信息的意愿又增加了一道“法律盾牌”，说明我国法律A.体现和维护广大人民的意志和利益B.靠国家的强制力保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.能够彻底净化互联网环境（2013年重庆市）5．某名人的儿子方某19岁，为寻刺激，突发奇想给某机场拨打了“报警”电话，称一架航班有炸弹。警方和机场立即调动了大批人员进行安全检查，航班因此被延误5个小时，损失上百万。目前，方某已被公安机关抓获。上述材料告诉我们①公民要学法、守法、用法，依法规范自身行为②扰乱社会治安的严重违法行为，应受法

8、律制裁③宪法规定公民享有言论自由，开个玩笑没什么大不了的④公民在法律面前一律平等，任何人违法都要承担相应法律责任A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④(2013年辽宁营口)7.2013年6月10日，某中学举行了“校园安全演练活动”启动仪式，号召全校师生积极行动起来，共同宣传“珍爱生命，维护健康”。开展这一活动有利于