关于的乘着文化的翅膀

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1、关于的乘着文化的翅膀关于的乘着文化的翅膀导读：有一本书我曾认认真真、仔仔细细地读过两遍，它的名字叫“我在美国当农民”。此书的是唐师曾，毕业于北京大学国际政治系，曾为新华社海外战地记者，出版过“我从战场归来”、“我钻进了金字塔”、“我的诺曼底”等畅销书。前外交部长李肇星为“我在美国当农民”作序。唐师曾在此书中以他特有的幽默笔触和丰富的知识，描述了他从去美国，到在美国生活以及环美自驾旅游的经历。唐师曾的这本书让我有了一个小梦想，那就是到美国工作、生活、旅游一段时间。2010年9月到2011年6月我在美国的孔子课堂工作了1

2、0个月，实现了这个梦想，终于亲历美国文化和社会。　　2010年9月12日，经过二十多个小时的飞行，成功地避开了“911”，乘着中国灿烂文化的翅膀，我踏上了美利坚的领土，开始了我在美国当老师这一难忘而美好的工作和生活。　　我所工作的学校是罗斯蒙特国际学校，位于美国弗吉尼亚州诺福克市。弗吉尼亚州是美国老牌的13个殖民地州之一，是著名的“历史之州”，1620年最初从英国来的清教徒就在诺福克附近的JamesTown登陆，并建立了英国在美国的第一个定居点。美国第一任总统乔治华盛顿和第三任总统托马斯杰斐逊都出于此州。该州首府里士

3、满曾是美国南北战争期间南方联军的首府。弗吉尼亚州地处南北交界，东临大西洋。诺福克市是该州第二大城市，是美国最大海军基地，该基地停泊着数艘航空母舰，该市也是北大西洋公约组织的海军司令部所在地，更是一个美丽的海港花园城市。这里气候宜人，大多数时间都很暖和，在南北战争前后一直是种植园经济，所以由于历史的理由，这里的黑人很多，占总人口50%左右。很巧，在我所教的6、7、8三个年级的学生中，黑人学生也占了一半，其他学生为白人、菲律宾人和混血。　　第一周，学校没有立刻安排我工作，而是安排我进行一些城市游览、学校参观、身体检查、熟

4、悉课堂和课程介绍等活动。然而，一周后的正式汉语教学工作让我意识到了巨大的困难和挑战：第一，除了出国前由汉办培训了一个半月外，我没有一点汉语教学经验，所以一切都要从头开始。第二，和中国学生相比，好多美国初中生比较懒散、爱说爱动、精力难以长久集中。第三，和中国应试教育相比，美国更重视以学生为中心，勤于动手、激发兴趣、丰富多样的教学模式。第四，美方校长工作干练、强势、认真、严谨、敬业，但最初由于相互缺乏了解和存在文化差异，因为教学工作而产生了争执。我深深地意识到中美文化的差异和学校教育以及教学管理的不同。　　所以，我必须要

5、在最短的时间内熟悉学生、熟悉教材、熟悉教法、熟悉课堂、熟悉环境，才可以迅速地进入角色，赢得美国学生的接受和喜欢，并很好地胜任孔子课堂教学工作。经过两三周的观察、分析和深思，我决定从多层次、多方面、多角度去完成在美国的孔子课堂工作，尽最大努力来完成祖国和汉办所赋予我的光荣而艰巨的任务。　　1.在思想上，要时刻警醒自己是祖国和人民派来的，代表着国家形象。我要向美国师生展现高速发展、强大繁荣的中国教师的极高素质、素养、风格和风采。要遵守美国的法律和校规，尊重美国师生，不卑不亢，坚持原则，有理有利有节。要始终保持友好、真诚的

6、态度，成为一个成功的文化使者，为推广汉语和中华文化作出贡献，为中美文化交流和增进中美两国人民的友谊作出贡献。　　2.在态度上，要始终保持严谨认真，一丝不苟，精益求精。要让美国师生看到中国教师极高的职业素养和敬业精神。在美国整个一个学年里，我始终坚持课前认真备课，每课必有教案；课上采取丰富多彩乘着文化的翅膀由优秀站..提供,助您写好论文.的教学方式，每次课都要按美方规定在电脑上做考勤记录，并给出每个学生课堂成绩；课下及时反思和总结经验。　　3.在管理上，既要严格严肃，又要风趣幽默；既要坚持原则，又要灵活多变。我对我的学

7、生说，在孔子课堂既要学习汉语，又要体验中国的一些课堂模式，这也是学习中国文化的一部分。　　（1）培养学生懂礼貌。我要求的学生们只要踏入我的教室就要立刻用中文与我相互问好，开始上课还要起立与老师相互问好，离开教室要向老师说再见。这样，经过一段时间的培养，学生们很快就形成向我问好的习惯，这是对老师有礼貌很重要的一个环节。　　（2）每次课的课堂成绩要与课堂纪律挂钩。我要求学生有事情一定要先提出申请，然后才可以离开座位去做，不可以在错误的时间随意讲话说笑，第一次提出警告，第二次就要扣去10分的课堂成绩。不要做空洞无力的警告，

8、而是说到做到。这样做，果然效果很好。　　（3）在严格的同时，还要多和学生沟通并拉近彼此的距离。所以，我经常和学生们简单的聊点家常话；上课时注意语言要风趣幽默；即使学生犯错误，只要认错就既往不咎；对学生取得的一丁点儿进步都要及时鼓励；逢年过节给学生们一些小礼物。　　4.在文化上，要有对文化属性深刻的分析和认识，才会理解、沟通和应对。语言是文化的3