关于如何对待初中女生早恋行为

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1、关于如何对待初中女生早恋行为导读：怎么写作好女生和初中相关方面的论文。本篇如何对待初中女生早恋行为中的格式要求希望会对你的写作带来参考帮助以解你的写作忧愁。浙江省温州市苍南县沿浦云亭学校(325810)【摘要】交往是青春前期少年最突出的心理需要，其中，与异性学交往是他们丰富多彩生活的重要组成部分.正常的异往，以使青少年获得友情、增长知本篇关于如何对待初中女生早恋行为论文范文综合参考评定下度:优质标题识、增添生活情趣、愉悦身心.但由于中初中女生正处于生理和心理迅速变化的时期，阅历浅、生活经验不足，认知、情感和意志都不够稳定，思想和行为均熟，自制力

2、缺乏，极易陷入早恋的泥潭.大量事实证明，初中女生谈恋爱后，感情往往被对方牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的.现，初中女生早恋问题日益严重，成为一个令人关注的社会问题，此，学校和家庭要及时引导女生学会控制自的情感，不要过早陷入恋爱情X，以免遗憾终生.【关键词】初中女生早恋行为心理辅导交往是青春前期少年最突出的心理需要.其中，与异性学交往是他们丰富多彩生活的重要组成部分.正常的异往，以使青少年获得友情、增长知识、增添生活情趣、愉悦身心.但由于初中生正处于生理和心理迅速变化的时期，阅历浅、生活经验不足，认知、情感和意志都不够稳定，思想和行为均熟，

3、自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭.然而，怀春的情爱与恋爱是有区别的.有的初中女生由于分不清怀春与恋爱的区别，使自过早地坠入爱河，沉湎于天真的恋爱中，这种越过怀春的情爱而超前的恋爱，既会阻碍自身身心的健康发展，还会阻碍对方身心的健康发展，闹出许多矛盾和纠葛，个别的甚至导致悲剧.那，为了更地引导初中女生渡过怀春的情爱期，我们应该何做呢？拙文从三个方面谈谈一些体会与做法.1何判断初中女生早恋倾向或早恋行为初中女生的早恋行为一般表现为隐闭性，为们的行为毕竟不于正常的成年男女的恋爱行为，们知道，果让老师和父母、亲戚知道，肯定遭到反对，以们的思想和行为表现都

4、是地下式的.但是只要老师细心观察，主动关心初中女生，及时与初中女生家长保持联系和沟通，是不难发现问题的.一般地，初中女生有早恋的意识和行为后，往往有下表现：①突然比平常注重衣着打扮②上课的注意力不集中、易分神，甚至精神恍惚③学习成绩突然下降④返、放学的时间不正常，离家上学的时间过早，放学后回家的时间过迟⑤频繁，但不愿父母或其他人接听⑥活泼动、喜欢与别人交往的初中女生，一下子变得沉默寡言等⑦用零花钱突然比平时多⑧借故迟到、早退或请假，甚至常常旷课.2是什原引起初中女生的早恋引起初中女生早恋行为的原是多方面的.其中，步入青春前期初中女生年幼无知，缺

5、乏青春前期的生理、心理知识，遇到坏人容易受骗上当.这时的生理、心理活动是初中女生早恋的主导素.此外还有社会环境、家庭和学校方面的原：一是社会环境方面.社会上有些坏人主动向中学生进攻，往许多家庭送一些乱七八糟的报有的人为了挣钱向中学生放录象有的通过恩惠腐蚀中学生.还有电视、书刊、X络等不健康素的刺激，贪玩、贪吃，爱慕虚荣，引起心理的不平衡和感情冲动，陷入早恋的误区.有的初中女生追求物质享受，被有钱的男人玩弄.二是家庭教育不当引起，粗暴型的家庭容易使子女产生叛逆心理苛求型的家庭使孩子承受的压力过大溺爱型的家庭使孩子养成娇生惯养，追求享受，目中无人的

6、恶习以上几种家庭教育不当的类型都会给教育孩子带来极不良的影响，导致们离家出走，或做出偏激行为.另外，缺乏家人的关心，单亲、再婚家庭，或父母一方甚至本篇文章原创出处：shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">女生和初中论文格式要求当发现孩子有不的苗头时，要积极与学校、与老师特别是班主任及时联系.发现初中女生出现早恋倾向或早恋行为，家长和老师不能简单地禁止，更不能粗暴地扼杀，或大庭广众下公开批评，羞辱们.美国社会心理学家大卫和利比兹曾作过一次调查，了解父母对恋爱中的男女进行干涉的作用.

7、他们惊奇地发现，父母的干预程度愈高，男女双方竟会产生愈强烈的爱.他们把这种现象命名为罗密欧与朱丽叶效应.此效应不仅表现于父母的干涉对孩子恋爱态度的影响上，也表现于教育者的粗暴行为对初中女生早恋等行为的负面影响上.此，从教育学、心理学角度看，对初中女生的早恋行为，除进行思想教育，教育们树立崇高的理想信念，培养正确的人生观、价值观、审美观、道德观外，还于加强心理辅导，开展心理健康教育，增强初中女生的自我控制［2］王文。难得糊涂：心理健康教育的误区［J］。湖北师范学院心理健康教育读本内部资料(一)［3］刘维良，齐建芳。中学心理健康教育［M］。北京：华

8、文出版社，2000（1）：107