学雷锋树新风作文

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1、学雷锋树新风作文第一篇:《学雷锋树新风作文》学雷锋树新风作文学雷锋树新风六二班韩卓梅雷锋，生于1940年，死于1962年。在他短短的22年的岁月中流传这样一句话，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”雷锋精神激励着一代一代人，向雷锋同志学习成为我们学生的主旋律。——题记雷锋在我身边上学期，我和妈妈去逛街，正走着突然看到一个衣服褴褛的盲人，右手拿着一大包破破烂烂的包裹，左手拿着盲杖颤颤巍巍的摸索着向前移动。突然不小心踩到了一个烂泥塘，摔了个大跟头，满身都是泥。当时我犹豫如果我去扶，弄脏我的衣服怎么办？他如果是讹

2、人怎么办？这时一个戴眼镜的小姑娘一个箭步走过去，又一个时髦的大姐姐也上去了„„她们将这位老爷爷扶起来。老爷爷感激的说：“谢谢！谢谢！”这时一位开着小汽车的司机走过来说：“老大爷，你怎么样，甩着了吗？”老大爷说：“不要紧！”司机说：“老大爷我送你回去！”“不用了，我身上脏，会把你的车弄脏的。”“没关系，看把你甩的，我还是送送你吧。”说着就打开车门，把老大爷扶到车里，又把满是烂泥是包裹放在了他崭新的座位上。向大爷家驶去。看着远去的汽车，众人脸上露出了会心的微笑。【学雷锋树新风作文】雷锋精神无关年纪致敬伟大的小

3、孩【学雷锋树新风作文】【学雷锋树新风作文】近日，深圳11岁小学生梁耀艺临终前捐器官救人的事迹引发关注。“妈妈，如果我活不了了，就把我捐出去吧。”妈妈李群一开始没听懂，她再次问儿子说的是什么意思。小耀艺说，“把我的器官捐出去。”这个对成年人来说都是非常艰难的决定，却从一个11岁的男孩嘴里脱口而出。最终，奇迹并没有发生。2014年6月6日下午4时35分，身患脑瘤的梁耀艺在中山大学第一附属医院手术室内离开人世。年仅11岁的梁耀艺，完成了自己的心愿。【学雷锋树新风作文】虽然梁耀艺离开了我们，但他的精神值得我们学习

4、。他永远活在我们心中。我想当他看到自己拯救了别人一定会欣慰的离开人间。从他们身上，我真正地体会到帮助别人快乐自己的真谛。——后记第二篇:《学雷锋树新风》第三篇:《学雷锋树新风》第四篇:《学雷锋树新风》《学雷锋树新风》主题班会212班赵秀琴【学雷锋树新风作文】一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、搜集雷锋的生平事

5、迹、日记、故事、格言。2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》。三、活动过程（一）激情引入主题甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月是什么日子呢？全班答：学雷锋活动月。（甲乙合）:《学雷锋树新风》主题队会现在开始。（二）了解雷锋生平甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记作为座右铭，恪守一生

6、。播放歌曲《学习雷锋好榜样》；全班齐声唱。甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听《雷锋的生平》.乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》：甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。）乙：请听“钉子”精神甲：雷锋叔叔在数百篇

7、日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（朗诵者：、、）合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。（三）学习雷锋精神甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该像雷锋叔叔一样，助人为乐。乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，你会怎么办？先请看表演片段《

8、扶老爷爷》。甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。乙：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答）甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人