护士分层次培训

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方儿科护士培训计划毕业第一年护士培训计划一、培训目标1、熟悉医院的各项规章制度、医院工作特点，熟悉护理组织管理体系、工作流程、质量标准、护理实践规范及职业防护知识等2、巩固护理专业思想，理解护理的本质。培养良好的职业道德和爱岗敬业思想。3、熟练掌握基本理论、基本知识及基本技能。1年内在指定老师的指导下学习和工作。二、培训方法1、由护士长或总带教老师（指导老师）进行为期1-2周的科室岗前教育。2、1年内轮转2-4个科室，熟悉病房一般护理常

2、规，熟练掌握基础护理和危重患者的生活护理。3、护士长、带教老师要有计划地指导新护士学习护理技术操作项目，进行强化训练。4、参加院内、科内业务学习，复习卫生部护理专业统编教材内、外、妇、儿、基础护理学中的基本知识及相关基础知识。三、培训内容：1、基础护理操作和基础护理理论。2、参与责任制整体护理，完成各班职责。3、疾病护理常规和专科护理技术。4、病人出入院及转科处理。5、急诊病人的抢救配合，常用急救方法（心肺复苏、洗胃），抢救药品管理规定。6、常用药物的作用、副作用及使用注意事项。7、病情观察能力、人际沟通技巧。8、参加全院、科内的业务学习、护

3、理查房。9、转科结束进行专业理论、技能操作考核。毕业2~5年护士培训计划一、培训目标1、自我掌握基本护理技术规范，熟悉专科护理基础理论、护理常规、病情观察要点、专科护理技术规范。2、掌握常用药物给药方法，常用剂量及毒性反应3、掌握各专科治疗仪器（如心电图机、除颤仪、人工呼吸机、透析装置、监护仪、输液泵等）的操作方法。二、培训方法1、由护士长确定临床指导老师负责其教学管理及临床指导。2、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急

4、你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方每人每年至少进行一次护理教学查房或专题讲座或病案分析，由临床指导老师指导、组织，护士长、带教老师参加并给予评价。3、每年由临床指导老师安排需要完成的基本技能、专科技能（至少4项由科室根据专科特点安排）的训练项目并进行考核，结果记录于培训手册。4、每月由上级老师提问≥2次。5、每年参与抢救或护理危重病人≥5人次（或根据科室制定次数）。6、每年制定个人专业发展计划，由临床指导老师负责指导，并根据计划指定专人帮助其实现。7、每年完成个案护理或护理体会一篇。8、完成规定的继续教育项目的培训。

5、三、培训内容1、医学基础知识、基础护理知识、基础护理技能操作。2、法律法规、护理核心制度、护理安全。3、护士礼仪、交流与沟通技巧。4、护理教学查房、专题讲座的方法技巧。5、专科理论与技能、专科治疗仪器的使用。6、责任制整体护理，危重病人抢救护理。7、常用药物的作用、副作用及使用注意事项。8、病情观察能力和评判思维能力。9、参加全院、科内的业务学习、护理查房。10、完成规定的继续教育项目的培训。毕业6~10年护士培训计划一、培训目标1、具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能，能系统地对患者实施专科健康教育。2、掌握专科护理、专科危重患者抢救的

6、理论和技能，仪器物品的使用。3、掌握突发事件的应急处理，具有良好的护患沟通能力。4、具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。5、具有一定的护理科研、护理管理能力。二、培训方法1、认真学习专科护理理论和专科护理操作技术。掌握科内急重症监护病人护理常规，病情观察和抢救配合及抢救仪器的使用。2、每人轮流编辑至少10道提问式护理问题，附有答案并在晨会上提问。3、根据专业需要、业务水平派送至各类学习班学习。4、完成本职称内继续教育学分要求。5、每人每月轮流进行一项护理操作演示或根据科室拟定护理操作训练（操作标准依据护理部制定的内容）。6、

7、每人每年至少进行一次护理教学查房或专题讲座或病案分析。7、撰写综述或论文。三、培训内容1、专科护理理论和专科护理操作技术。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方2、急重症监护病人护理常规、病情观察、抢救配合及抢救仪器的使用。3、护理操作演示。4、护理教学查房或专题讲座或病案分析。5、落实责任制整体护理。6、评判思维能力、护理教学和科研能力的培养。7、各种应急预案。

8、8、系统的专科健康教育知识。9、参加全院、科内的业务学习、护理查房。10、完成规定的继续教育项目的培训。毕业10~20年护士培训计划一、培训目标1、具有熟练的基础理