勇气换来生命作文

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1、勇气换来生命作文[勇气换来生命作文]　　大雨倾盆，她如梦初醒，自己刚才是不是做了一件惊天动地的大事了！一件从小到大，从没勇气做的事？！　　就在刚才，她还在路上漫步，和自己的好友愉快地交谈，快乐在他们身边幽幽的围绕着，呵呵呵哈哈哈的笑声不断，勇气换来生命作文。似乎是因为和久别重逢的好友聚在一起谈心，太难得了，所以并没有注意到天气的变化。　　转眼间，雨就默默地落下来了，她们下了一跳，自嘲道：呵呵，我们实在是高兴地忘乎一切了，连天都来提醒我们了。看来我们得赶紧回家了，不然可真成落汤鸡了。　　她也依依不舍地说：恩，好吧，那我们明天再见吧。

2、于是两人相视一笑，就打算各自回去了，她的好友还最后说了一句：赶紧回家哦，小心路上有人撞车了，你都不敢救呵呵，我们家小沫从小就很胆小哦~她不服气地说：谁说的！我已经是大人了，以前是以前，现在，就是来100个我都敢救！好友轻笑几声，就走了。　　她也走了起来，从这儿到她家起码有半个小时，她也懒得再赶回去了，反正也注定会湿了，还不如感受一下雨水的滋润呢。　　大约走了10分钟，一个穿粉红色连衣裙，长得很可爱的小女孩映入她的眼帘，小女孩坐在马路中央，无助地看着四周。突然看到了她，立刻用希望的眼神看着她，她说：小朋友，你坐在马路中央太危险了，过

3、来，初中作文《勇气换来生命作文》(..)。小女孩无动于衷，仍是用那个眼神看着她，她疑惑了，小朋友是不是受伤了？　　霎时间，嘟的喇叭声响了起来，她往声音传来的方向看，一辆灰色大卡车正以极快的速度冲向小女孩，小女孩哇的一声哭了出来。她想救，但她害怕，双手紧握，背上的不知是雨水还是汗水，她害怕出现小时候的情况。虽然心里害怕，但她身体的动作毫不迟缓，立刻冲了过去，抱起小女孩，就在卡车离她只有2厘米的时候，她躲过了！她带着小女孩来到另一边马路，放下小女孩，擦了擦眼，不让泪水掉下来，受伤的冷汗顿时止了。她笑着对小女孩说：你父母呢？怎么让你一个

4、人在这种地方？小女孩说：大姐姐你放心，我妈妈很快就会来接我了，谢谢大姐姐。她问：你妈妈知道你在这儿吗？现在下雨了，太不安全了。小女孩天真的回答：我妈妈去买水了，我刚才无聊，不当心过马路时把脚弄疼了，所以动不了了，大姐姐你是个好人！说着间，小女孩妈妈就来了，她说明了当时情况，小女孩的妈妈非常感激，说：太谢谢你了，我下次一定不放下这孩子在危险的地方一个人去别的地方了。　　她莞尔一笑，告别了母女二人。　　她回想完了发生的是后，笑着说：我也救了人了，并那么软弱，不是吗？这句像是对自己说，也像是对好友说。雨渐渐小了，天空更加清秀。初一:雪夜

5、茉莉勇气换来生命作文2　　第2篇《教学勇气—漫步教师心灵》读后感　　〖预览〗读这本书的感觉：比较难懂，需要反复看。刚拿到书时，发现这是一部关于教育教学的理论书籍，我的头脑顿时有点儿大了，因为我向来不喜欢看理论书籍。再看看作者，原来还是一个外国人：帕克帕尔默，我头脑更是大了!因为我不仅不喜欢看理论书籍，更不喜欢看外国人的著作。说实在的，帕克帕尔默这本书理论性的确很强，很难懂，有的地方我不得不跳过去读，但也有的地方让我反复读，细细品味，慢慢咀嚼他的真知灼见，让我感受良多，从中也受益匪，也使我对好的教学有了一定的认识。一、好的教学源自于

6、心灵的呵护和抚慰有人说，教师是人类灵魂的工程师，那么，教学（育）的过程又何尝不是一个心灵的抚慰和救赎的复杂的过程呢?帕尔默在书中说：教育是引导学生迈向理解和生存于世界的更真实途经的精神之旅，如果不鼓励察内心领域，学校怎样能够实现它们的使命呢?帕尔默这句话可谓掷地有声。他的这一席话，又使我想到另外两位教学家的名言，第斯多惠说过：教学艺术的本质不在于传授的本领，而在于激励和鼓舞。雅斯贝尔斯说：教育是一朵云推动另一朵云，是一棵大树撼动另一大树，是一个心灵碰撞另一个心灵。二、好的教学源自于教师自身的认同与完整当下，在商品经济高度发展的今天

7、，在生活与工作压力日益增大的今天，作为一名教师，对自身的……勇气换来生命作文3　　第3篇读《八十天环游地球》有感：善良+智慧+勇气=成功　　〖预览〗有一句古语说得好人无完人，说明我们每一个人身上多多少少都有一些缺点，一个人有缺点不奇怪，但是有些缺点可以直接影响人的一生，换言之，有些优点可以帮助你的人生取得成功。最近，我看了一本书，感触极深，它直接佐证了我这个观点，书的名字叫《八十天环游地球》。书中的主人公名叫福格，一次非常偶然的机会，他与朋友打赌，要在八十天内环游地球一周。于是，他和他的仆人路路通从英国伦敦启程，开始了他惊险、刺激

8、的旅游，一路上福格历经重重困难，遭遇种种意外，最终凭借着他的善良、智慧加勇气，成功完成了他的环球之旅。在我看来，福格先生是一个思维缜密、头脑清醒。看似外表冰冷却是内心火热，时刻愿意帮助他人的一个十分善良的人，这一点从他旅游途中遇见的许多事情上可以看