2018年全国自考美学0037自考真题及答案

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1、2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.“韵外之致,味外之旨”这句话揭示了审美对象的A.确定性B.特殊性C.实体性D.开放性2.达尔文认为,雌鸟有能力欣赏雄鸟羽毛的美好,这种观点属于审美发生理论中的A.游戏说B.劳动说C.生物本能说D.巫术说3.审美活动发生的真正前提是A.人开始直立行走B.人开始制造和使用工具C.人开始使用语言D.人开始分工合作4.审美体验的获得需要借助于A.情感与想象

2、B.知识与信念C.判断与推论D.概括与反思5.“夫美也者,上下、内外、大小、远近,皆无害焉。”这句话中的“美”是指A.崇高B.优美C.悲剧D.喜剧6.康德把崇高分为两种类型,即A.数量的崇高与体积的崇高B.自然的崇高与人性的崇高C.数学的崇高与力学的崇高D.静态的崇高与动态的崇高7.审美形态的二重性,是指审美形态具有A.民族性与世界性B.生成性与历史性C.稳定性与当代性D.连续性与阶段性8.下列关于荒诞的表述中不正确的是A.荒诞是一种现代审美形态B.荒诞是入的异化与局限性的表现C.荒诞是对人生存在的无意义状态的体悟D.从内容看,荒诞更接近于喜

3、9.托马斯·门罗的美学思想属于A·理性主义B.神秘主义C.科学主义D.人本主义10·里普斯说:“审美的欣赏并非对于一个对象的欣赏,而是对于一个自我的欣赏。”这句话所体现的美学观是A·内在感官说B.移情说C.比德说D.畅神说11.荣格关于艺术起源的学说是A·模仿说B.游戏说C.劳动说D.集体无意识说12.艺术品具有审美特质的根源是A.形式B.意象C.主题D.情感5/513.创作主体与接受主体之间的中介与桥梁是A.艺术欣赏B.艺术品C.艺术家D.艺术技巧14.艺术家感受和体验世界、孕育审美意象的基础与起点是A.艺术想象B.艺术鉴赏C.艺术体验D.

4、艺术敏感15.和“艺术操作与技巧”相关的是A.手中竹B.眼中竹C.胸中竹D.山中竹16.黑格尔把艺术分为三种类型,分别是象征型、古典型和A.抽象型B.原始型C.写实型D.浪漫型17.提出“哀而不伤,乐而不淫”原则的思想家是A·孔子B.孟子C.苟子D.庄子18.王国维在《论教育之宗旨》一文中A.认为美育是一种“人格教育”8.认为美育是一种“趣味教育”C.将美育与德育、智育、体育并称四育D.提出“寓教于乐”19.柏拉图强调“音乐教育比其他教育都重要得多”的理由是A.节奏与乐调有最强烈的力量浸入心灵的最深处B.音乐是吉希腊最流行的艺术形式C.只有音

5、乐才能提高人们的审美感受力D.音乐比其他艺术更易于普及20.认为“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众’,的思想家是A·亚里士多德B.席勒C.马克思D.恩格斯二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共l0分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。21.下列关于审美活动的价值内涵的表述正确的有A.审美活动能够满足人的心灵需要B.审美活动能够帮助人们领悟人生真谛C.审美活动包含着对“真”的追求D.审美活动包含着对“善”的追求E。审美活动是对主体存在的充分肯定22.模仿说的缺陷在于忽视了A.艺

6、术与现实的关系B.艺术创造的主体性C.艺术创造的表现性D.艺术自身的审美特性E.艺术创造的再现性23.以下对“自然天才”的表述正确的有A.凭借自然才华B.按照规则行事C.无需技艺和学识D.重视技艺与学识、E.强调模仿与借鉴24.下列对“以道制欲”原则的表述正确的有A.是对人的感性欲望的约束B.是理性对感性的节制和净化C.张扬人的感性欲望D.有助于心灵的和谐健康E.体现了美育的情与理的统一5/525.接受者在美育过程中的能动性主要表现在A.通过道德约束自己B.无条件的接受C.有自觉的追求D.体现着一定的创造性E.熊获得广博的知识第二部分非选择题

7、三、名词解释题:本大题共4小题,26、2'7小题每题3分。28、29小题每题4-分,共14分。26.交感巫术27.崇高28.超验意境层29.期待视野四、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。30.简述普列汉诺夫的“劳动说”。31.简述黑格尔的悲剧理论。32.简析形式符号层在艺术品层次结构中的作用。33.简述划分艺术类型的三种标准。34.简述美育化性起伪的功能。五、论述题:本大题共2小题,每小题l3分。共26分。35.为什么说美学应当以实践存在论为哲学基础?36·宋郭若虚《图画见闻志》记载:“唐阎立本至荆州,观张僧繇旧迹,日:定虚得名耳

8、。’明日又往,曰:‘犹是近代佳手?’明日又往,日:‘名下无虚士。’坐卧观之,留宿其下,十余日不能去。”试以这段话为例,说明审美经验中评价活动的特点。5/55/55/

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