会计专业毕业实习报告大纲

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时间:2018-11-07

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程会计专业毕业实习报告大纲    一.实习目的  根据会计专业教学计划的安排,在学完基础课程和专业课程的基础上,为了将理论和实践结合起来,增强和培养学生的实际工作能力,使学生毕业后能独立工作,特安排毕业实习。  毕业实习是实践教学的重要环节,是会计专业教学计划的重要组成部分,是毕业考核的成绩之一。因此要求每个学生从思想上重视这次实习,认真搞好毕业实习。  二.实习时间  在最后一学期进行毕业实习,实习时间根据教学计划调整确定,一

2、般为14周至16周。  三.实习内容  1.出纳岗位  1)熟练掌握现金结算和现金管理制度,手工点钞技术和防伪技术及现金收款业务,现金付款业务;  2)熟练掌握银行有关帐户管理、银行结算方式、结算原则与银行结算收费、银行结算凭证;  3)熟练掌握有价证券及其管理;  4)外币收支业务及国际结算方式。  2.稽核岗位近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡

3、经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  1)熟悉内部稽核制度;  2)稽核工作的职责、权限;  3)审核会计凭证和复核会计帐薄,会计报表的方法。  2.收入、支出、债权、债务核算岗位  1)熟悉收入支出类账薄的设置、管理和核算;  2)费用类帐薄的设置、管理和核算;  3)往来帐薄设置、管理和核算,往来帐薄的清理。  3.工资核算岗位  1)熟悉工资、奖金的审核、发放及分摊工资费用核算;  2)熟悉代扣款结转,各项保险费用及住房公积金的交纳;  3)熟悉各项工资附加计提。  4.成本核算岗位  1)熟悉成本核算的方法,各项费用分摊方

4、法,成本费用定额标准;  2)熟悉成本预测、成本计划、成本报表的编制;  3)熟悉成本开支范围和标准。  5.税收岗位  1)熟悉各种应交税金,按时纳税申报,解交税款;  2)熟悉各种发票、收据的购买、保管、使用和审验。  6.电算化岗位  1)熟悉会计凭证录入,进行会计数据处理;近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准

5、化进程  2)打印出记帐凭证,各种帐薄资料;  3)熟悉计算机软、硬件维护。  7.总帐岗位  1)熟悉各项核算和财务管理规章制度;  2)熟悉企业内部核算组织;  3)熟悉各类帐薄设置和运用;  4)熟悉对外财务报表的编制;  5)熟悉会计档案管理工作;  6)熟悉利润计算及分配;  7)熟悉财产清查工作;  8.国际贸易岗位  1)熟悉对外贸易政策;  2)熟悉进出口贸易的各种单证的制作;  3)熟悉国际贸易程序,国际贸易谈判技巧;  4)熟悉进出口报送业务。  9.统计岗位  1)熟悉各类企业统计数据的收集、整理方法;  2)熟悉

6、统计分析方法,并对企业各项数据进行分析;  10.审计岗位  1)熟悉内部审计程序和方法;  2)熟悉审计证据的收集,工作底稿的编写;  3)熟悉内部控制制度及其评审方法;近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  4)熟悉财务审计方法。  11.财务管理岗位  1)熟悉投资项目评价方法,并进行风险分析;  2)熟

7、悉筹资的一般方法,并进行分析比较;  3)熟悉资本运作方法。  四、实习日记与实习报告  学生实习期间应每天写实习日记、记载实习内容、心得体会及存在问题,为撰写实习报告积累资料。  实习结束时,学生应根据实习日记,写出实习报告。实习报告的内容主要是实习期间思想、劳动纪律、业务知识的收获,并针对企业在生产经营管理中特别是会计核算、财务管理中存在的问题进行分析,并提出对策。  五、考核  每位学生的实习报告交实习指导教师,由实习指导教师根据实习报告及学生实习期间的表现,给予成绩评定。成绩评定等级分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。  六、

8、说明  1.实习期间,主要通过实习单位师傅带徒弟的形式,跟班向师傅学习。也可以通过指导教师及实习单位有关人员进行指导、参观、听讲座等到形式。  2.实习原则上按实习大纲进行,必要时可根据实习单位岗位设置实际

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