晚托班工作总结

《晚托班工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立晚托班工作总结　　篇一：XX年春季学生辅导班工作总结　　XX年春季学生辅导班工作总结　　XX年春季学生辅导班工作总结　　上半年的晚托已圆满结束了，虽然情绪上难免有疲劳的时候，但总算是尽责尽心的完成。自打复出后第一次写工作总结，好好写。呵呵呵！　　先说晚托班，我带的是初中语文。虽然后来又来了几个生源，大的问题没有，但就语文学科来讲还有不到位的地方。客观上是学生作业量大，放在语文上的时

2、间很少，但我对他们知识的点拨和整理很不够。自己也没有在他们特别有情绪抵触时，对他们进行有效的疏导。以后一定要懂得旁敲侧击，巧妙地化解他们情绪的不稳定。　　青少年时期的学生渐渐有了自己的判断，可也难免有不成熟，不理智的时候，他们的言谈举止如果有不入耳不入眼的时候，切莫嘲笑辱骂，一定要抓住时机进行点拨，帮他们扭转观念，帮他们度过学习的低潮时期，鼓励他们克服思维的懒惰，乐于善思善学。　　下半年一定要夯实自己的教学能力，帮助学生学业的进步，管理好纪律，维持良好学风，形成积极向上的精神氛围。随着信息化和全球化的发展，国家及地

3、区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　双休班我带的是小学二年级的阅读写作，跨度可真大！这个学期和俞老师合作让我学到了不少东西。课前一定要精心准备，以学生的视角发现写作素材，让学生学会观察，体验生活。帮助学生积累丰富的词汇，然后围绕写作内容先用口语流利的表达，连词成文，最后笔头表达。　　这里最关键的是自己的备课，寻找写作素材，确定

4、主题，安排课堂流程，用到的词汇要经典优美，具有文学性，尽量为学生多找，并让他们运用，让学生从口中说出然后从心中写出。备课一定要充分，这是前提！！！　　还有就是课堂的点拨很重要，及时纠正学生不恰当的语言，完善学生欠缺的语言词汇，帮助学生用简洁优美的语言表达。加油！！　　如果说写作是让学生说、想、写，那么阅读就要让他们就让他们认真地读，认真地品，品读语言美，品读感情美，品读意境美！整个课堂离不开读，离不开品，一定要让学生参与读和品，让他们静心地享受阅读，提高文字表达的能力，提升思维的严谨和活跃。　　关键还是备课！！！　

5、　最关键是行动！！！　　在学业上一定要严格要求学生，情感上一定是融洽的，一定帮助他们养成好的习惯，一起和他们克服学习上的困难，一起享受进步的喜悦！随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　无论遇到什么难题，都要力挽狂澜，都要坚持，都要为成功想办法，不抱怨，只努力！　　有点想宝宝了，无奈明天还要为晚会

6、准备，只能傍晚回去，后天和宝宝一起看演出，开心！！！　　篇二：XX述职报告　　部门：英语职位：教师/活动策划姓名：王婷　　一、XX年度工作总结　　本人带班情况：常规班5个，VIP1个，晚托班1个，同步班2个。　　(1)工作计划：　　1、同步班续班率达到30％；　　2、常规班续班率达到90％；　　3、策划组织一场校园活动；　　4、增加更多的教学服务，加强与家长的沟通联络；　　5、试听学员要100％转化为常规班学员。　　(2)目标完成情况：　　1.同步班续班率：同英三：14人，续8人，续班率：57％，达标；　　同幼儿（

7、中班）：15人，续3人，续班率：20％，未达标。　　2.常规班续班率：只有一个幼儿班达到100％，其他班级都在80％以上没达到90％。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3.策划并成功举办了万圣节活动，活动中做了老带新，后续前台有电话回访。　　4.各班建立了微信群，进行微信语音教学，得到了家长

8、的好评。　　5.安排在班上的试听学员，只有一个没有成功转化，其他都跟着我常规班在上课。　　二、主要问题　　1、在教学质量这一块，有家长反映孩子学习没有进步，今后应在教学上花更多的心思，包括备课、课堂教具、游戏等。　　2、在教学服务这一块，和高年级班的家长互动这一块比较少，今后在高年级学生和家长的心理特点这一块要下些功夫，看一些相关书籍咨询一些有经验的老教师。