高职《家具制作技术》实践型课程探索

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1、高职《家具制作技术》实践型课程探索  摘要:职业教育在各国经济发展中的地位和作用日益凸现的同时,越来越认识到实践教学在人才培养过程中的不可替代性。本文对《家具制作技术》课程的实践课程的设置、内容及实施过程进行了探索。  关键词:实践型课程;家具制作技术;实践教学  中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1003-2851(2013)-04-0223-01  近年来,职业教育在各国经济发展中的地位和作用日益凸现的同时,越来越认识到实践教学在人才培养过程中的不可替代性,于是,职业教育实践教学便从原来的自发性质的示范、模拟,发展

2、成为有特定教学目标、教学内容、教学方法、教学评价标准的自成体系的教学活动。并结合不同国家的特点形成了各具特色的模式。《家具制作技术》课程是家具设计与制造专业的专业核心课。家具制作技术是一门实践型和操作性很强的一门课程,《家具制作技术》实践型课程始终贯穿校企合作、工学结合这一主线,实现学习者整个学习过程的全方位开放。  一、教学目标4  该课程属于家具设计与制造专业学生的职业能力核心课程,是家具生产企业从事家具工艺设计或生产现场管理人员所必学的一门职业能力课程,也是从事家具结构设计人员所必须了解的一门职业基础课程。本课程的主要介绍

3、各种家具,特别是木质家具的制造流程、方法和具体工艺等内容,使学生不但具备家具制造工艺设计和工艺卡片编制的能力,还要对具体的加工技术及机械作业规范有一定的了解。  二、实践课程内容的组织与安排  以项目为载体,按照完整的家具生产工艺过程进行教学内容的组织与安排。因而本课程的实践环节安排如下:  1.课堂实训:即在工艺理论知识讲解完成后,以典型产品或典型零部件为例,让学生分析和设计其详细制作工艺流程,同时列举类似结构实例,让学生学会比较分析其异同,学会对理论知识的灵活运用。  2.校内产品制作训练:安排在家具制造工艺理论讲解之后,主

4、要是在学生理论学习的基础上,进行实物制作训练,复习理论知识,掌握工艺操作的细节等相关知识。  3.校外实习工厂实训:工厂内顶岗实习,在家具公司内担任工艺员岗位实习,掌握工艺流程的制定、工艺卡片等一系列过程,了解工厂的运作机制,家具生产的流程,工厂的生产规程等。在顶岗实习过程中严格按照工厂的规章制度要求,进一步使学生了解、适应工厂环境。  三、校内实习实践过程  1.实践内容4  实践过程实施着重强调实践过程中的工作步骤,加工设备的使用情况以及工具、夹具、模具和刃具的使用情况,注重其合理利用和合理操作。安全是整个实践过程中重要的环

5、节,因此设备的安全操作规程和注意事项必须在实践前认真学习,在示范教学中也必须认真听取教师强调操作安全的注意事项,在具体实践中必须牢记各个设备以及各个装置等安全规程,避免出现实践事故。由于大兴安岭地区是最大的国有林场,地区的木质家具生产企业相对比较多,因此本次实训主要以木质家具的生产为主要内容,内容主要涉及实木家具生产和板式家具生产两类。具体的实施过程如下:  (1)设计产品。这一部分一般在家具设计实习中完成,但由于在家具造型设计学习中对家具结构及家具生产工艺的了解相对较浅,此时要对设计的产品进行完善修改。修改的原则是工艺相对简单

6、,并根据校内实习工厂的设备进行相应的调整。同时,实木家具要求绘制家具零部件详图、装配图,对于特殊零部件需绘制放样图,具体绘图要求按照本地企业恒友家具有限公司的绘图标准进行。  (2)原料的确定。根据设计产品的造型、原料的性质等方面确定家具以及各个零件使用的基材、覆面材料、胶粘剂、涂料等各种原材料的类型和数量等。同时根据设计图纸确定原料的具体尺寸。  (3)家具制造工艺的确定。根据家具零部件图详细地制定整个家具中各个零件的生产工艺过程,包括机械加工部分和手工操作部分。确定涂饰方法以及涂饰生产工艺过程,包括在涂饰过程中使用的染料,颜

7、色,辅料以及各种涂料。  (4)机械加工:回顾熟悉木工机械课程中讲解的机械加工所使用的设备的使用规则、使用方法。并根据各个零件的生产工艺过程及机械特性,对每一个工序进行工艺卡片制定。产品生产的步骤实木家具与板式家具有所不同,其中实木家具相对比较复杂,需要的设备也比较多,零件不同所需要的设备也会有所不同。板式家具的加工相对比较简单,基本上就用裁板设备、打孔设备、封边设备就可以完成基本的生产过程。4  (5)产品组装:熟悉各类连接件,根据设计图纸进行家具组装。首先检验所有零部件是否合格,如有开胶、开裂、磕、碰、划伤或油漆喷涂存在缺陷

8、,应及时进行相应处理;其次组装过程不允许有少件、透钉、漏钉、秃丝等现象出现,各配件必须安装牢固、严密、平整,结合处无松动。具体组装细则严格按照工厂内家具组装规定实施。  2.实践过程检查  实践过程检查是整个实践过程中非常重要的一环,学生通过实践学会将课堂知识融

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