托班第一学期工作计划

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时间:2018-11-07

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立托班第一学期工作计划  篇一:托班第一学期班级计划  二〇一四学年第一学期太阳班班务计划  篇二:XX年托班第一学期班务计划  XX年托班第一学期班务计划  一、班况分析  我们班现有幼儿都是不满两周半岁的孩子。他们都是第一次离开家庭,开始集体生活。他们  在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性何不良的生活习惯。对家人有很大的依恋,上幼儿园难免有不适应。因此,我们要给他们更多的呵护,足够的爱。

2、从稳定情绪,培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。  二、班级工作目标  本学期,我们的工作要提现“教养并重”的原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼  儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理,把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能逐渐习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动

3、一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  1.生活常规  新生入园是跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。因此,我们把常规教  育纳入工作重点,我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养生活自理能力,如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,是他们逐渐形成良好的生活习惯。  具体做到:  ①高高兴兴的

4、上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见。  ②逐渐养成范县便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所。  ③学会自己用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水。  ④会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾。  ⑤在成人帮助下能安静的午睡。  ⑥在成人的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯。  2.教育教学  本学期,我们将通过五大领域来开发幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式,让  幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。  具体做到:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,

5、甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  ①??欢跟老师到户外散步、游戏、能在老师指导下玩大型玩具、学会斯纸、穿、插等技能。  ②愿意参加集体活动,能保持10分钟的注意力,能大胆回答,愿意用语言表达自己的意思,  敢在集体面前讲话。  ③愿意和小朋友一起玩,有困难时不哭,愿意尝试解决或请求老师帮助。  3.家长工作  幼儿园与家庭教育相互合作,协调一致时促进幼儿身心发展的重要环节。因此,我们

6、与家长  之间尽量做到互助尊重,互相谅解,互相支持,互相帮助,共同商讨,使幼儿保持良好的发展。遇到问题随访,以便有针对性地采取措施,并随时与家长进行电访。  ③利用家园联系册,向家长介绍本班工作计划及与家长探讨好的育儿经验。  ④日常利用家长接送幼儿之机,与家长联系、沟通幼儿情况,增进彼此间的联系。  XX年9月1日  XX年托班第一学期年级组计划  一、指导思想随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人

7、们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  以幼儿园园务工作计划、教研工作计划为指导,分析托班宝宝年龄特点,在工作中加强实施与反思,坚持以促进宝宝身心健康为中心,保教合一为原则,以培养宝宝良好的生活、卫生、行为习惯为前提,帮助宝宝发挥个体潜能,学习学龄前阶段生活、学习、做人的基本态度和技能,形成良好的生活、卫生、行为习惯,为宝宝顺利进入幼儿园学习奠定基本的、  必要的身心基础。  二、工作重点  1、稳定新生入园情绪,使宝宝能逐渐适应幼儿园的集体生活。  2、综合利用环境资源

8、实施教育。  3、进行和研究“如何做好孩子活动过程的观察记录”,真正做到促进孩子的发展,并有效地指导教师更好地开展个别化教育活动。  4、家园共同创设平等、和谐、宽松的心理环境,使宝宝快乐地成长。  5、加强年级组内的交流与研讨,促进教师专业能力的成长。  三、具体工作与措施

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