会计电算化课程设计

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1、陕西理工学院管理系《会计电算化》课程设计报告书学号：班级：姓名：指导教师：时间：13目录会计电算化课程设计任务书3一公司的基本情况4二设计目的4三设计要求4四设计方法4五设计思想5六与固定资产相关的理论5固定资产概念5固定资产分类5加强固定资产管理的意义5固定资产的会计核算6七固定资产子核算与管理子系统概述6固定资产核算与管理子系统的特点6固定资产核算与管理子系统的功能7固定资产核算与管理子系统的目标7八详细设计8定资产核算与管理子系统的业务流程8固定资产核算与管理子系统的数据流程9固定资产核算与管理子系统的代码设计11固定资产子系统主要功能模块设计12

2、九总结12参考文献1313会计电算化课程设计任务书2009-2010-2学期院（系）：管理系教研室：会计学教研室姓名闫业玺班级会计072学号0720034034题目固定资产核算与管理子系统设计要求（1）要求学生遵循会计电算化设计的基本原则，以会计准则为指导，以具体企业作为设计依据，具体问题具体分析，符合会计信息质量特征。（2）要求课程设计报告书按照科技论文格式撰写不少于5000字的设计说明书，并按时上交。正文应包括以下几个方面：设计目的；设计思想；设计方法；数据流程设计、详细模块图设计，相关说明；附录；体会；参考文献。（3）课程设计结果：完成设计说明书。

3、内容包括封面、任务书、目录、设计正文、体会总结、参考文献。书面设计报告1份（A4纸打印）。设计内容利用所学会计学的基本知识、基本理论、核算方法体系以及会计电算化设计理论与上机实践知识，结合现代企业的经营管理的特点，要求学生独立进行某企业会计信息系统中某子系统基本目标、业务流程、数据流程、功能模块图等方面设计开发。（1）综合运用所学会计学及会计电算化理论与实践知识，以某企业为对象，进行某个子系统的完整设计。（2）运用文字说明、数据分析、对比分析、图表等方法完成，分析设计的合理性和科学性。（3）完成本课程设计报告。设计步骤本课程设计时间为一周，将其分为三个阶

4、段：（1）仔细阅读研究课程设计任务书，复习相关知识，收集文献资料，构思系统数据流程图，设计系统模块图。约占总时间的30%。（2）完成主要流程图的绘制及模块图的设计。约占总时间的50%（3）整理、汇总、撰写设计说明书。约占总时间的20%教师评语教师评语：教师签名：年月日成绩13固定资产核算与管理子系统一、公司基本情况华生公司的固定资产的账面价值大约有1亿多元，是个规模较大的企业，主要项目是厂房、设备、机器、储罐、汽车等。公司固定资产的计价标准是2000元以上。二、设计目的1、利用所学会计学的基本知识、基本理论、核算方法体系以及会计电算化设计理论与上机实践知

5、识，结合现代企业的经营管理的特点，能够独立进行某企业会计信息系统中某子系统基本目标、业务流程、数据流程、功能模块图等方面设计开发。2、综合运用所学会计学及会计电算化理论与实践知识，以某企业为对象，掌握固定资产管理子系统的业务流程、数据流程、功能模块的设计。三、设计要求1、遵循会计电算化设计的基本原则，以会计准则为指导，以具体企业作为设计依据，具体问题具体分析，符合会计信息质量特征。2、综合运用文字说明、数据分析、对比分析、图表等方法完成，分析设计的合理性和科学性。3、正文应包括以下几个方面：设计目的；设计思想；设计方法；数据流程设计、详细模块图设计，相关

6、说明；附录；体会；参考文献。4、课程设计结果：完成设计说明书。内容包括封面、任务书、目录、设计正文、体会总结、参考文献。四、设计方法1、固定资产核算制度的制定，离不开会计制度和税政法规。首先要知道按照增值税暂行条例，即增值税由生产型转向消费型，允许一般纳税人购买固定资产，计算进项税额，这实质上为企业购买固定资产降低了17％的采购成本；2、按照新企业所得税法的规定，要明确固定资产的使用年限，这便于确定固定资产的折旧年限和折旧额。按照税法的规定：房屋建筑物的使用年限为20年；机器设备为10年；运输其中设备为5年；电子设备为3年；3、13要按照税法规定的折旧方

7、法计提折旧，即直线法，也叫平均年限法。要明确固定资产原则和计提折旧固定资产原则的区别：固定资产原则也叫历史成本，也就是当初采购固定资产的总支出。其二要知道什么是固定资产折旧的原则，就是要扣除预留的残值。税法对残值率没有做统一规定，企业可以自行确定，并报税务机关备案，根据企业的实际情况，残值率可在5％至10％之间来确定。一、设计思想以所学会计学的基本知识、基本理论、核算方法体系为基础，新企业会计准则为指导，遵循会计电算化设计的基本原则，结合现代企业经营管理的特点，完成固定资产核算与管理子系统的设计。1、仔细阅读研究课程设计任务书，复习所学会计学相关知识，收

8、集文献资料，构思系统数据流程图，设计系统模块图。2、完成主要流程图的绘制及模块图