十月第四周中文教案

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1、十月第四周中文教案[十月第四周中文教案]一、洗手（1、知道饭前便后要洗手2、学习正确的洗手方法，十月第四周中文教案。）二、点点画画（1、学习用手指点画的方法进行绘画。2、初步感受色彩搭配的美3、尝试在老师的帮助下完成作品）三、光脚丫（1、能根据提示想象儿歌的情景2、学习用恰当的动作表演儿歌3、体验变成小鸭子的快乐）四、手脚总动员（1、让宝宝积极主动的参与活动2、学习克服困难，坚持到底的精神）五、球儿真好玩（1在轻松愉悦的游戏氛围中，探索三种不同材质的球，教案《十月第四周中文教案》(..)。了解球会滚动的特性，体验玩球的乐趣。2、通过制作纸

2、球，初步激发幼儿的环保意识。六、认识数字“1”（1、认识数字1，知道1代表一个物品2、能从各种物品种中找到一）十月第四周中文教案2　　第2篇春开学第四周国旗下讲话：创建绿色校园　　〖预览〗发布时间：2017-03-06我们大家都知道大地上站立的最大的生命群体是森林，大地上最悦目的颜色是绿色，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。如今我校各方面的建设有序的进行着，我们的校园环境也正在发生全面的变化，校园环境建设是我们金源师生必须直面的问题，校园绿

3、化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学术氛围，积极进取的精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，因此我们每一个金源学子都应成为护绿天使，用我们的实际行动去影响周围的人。结合学校‘三育’教育在此我提出以下几点倡议：1．立即行动起来，积极参与校园绿化建设和管理。2．爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并督促其改正。3．养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜果皮、纸

4、屑烟头，不随地吐痰。4．不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。5．树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。6．勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。7．学生不允许带手机到学校，老师上课也应将通讯工具调成无声状态，共……十月第四周中文教案3　　第3篇俄国十月革命教学反思　　〖预览〗俄国十月革命教学反思（一）　　初中学生正处于身心转型期，求知欲强，好奇心大，对事物的感知能力较强，喜欢形式多样，活泼生动，贴近生活的教学模式，他们对他们对具有故事情节及具体形象的历史事件和历史人物感兴趣。但由于历史知识本身的特殊性，即它具有过去性，所

5、以在人们的印象中，历史知识好像是死的，那么，怎样把“史”变“活”呢？通过多年的历史的学习与教学，我觉得创设问题情境进行教学是较好的解决方法之一。所谓问题情境教学法，就是老师将历史知识的重点、难点、线索等内容通过创设问题的形式引导学生理解掌握，更高的境界那就是将问题融入故事中了，进而逐步培养学生历史思维能力的教学方法。　　布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”学习兴趣是学生顺利完成学习任务的心理前提。教者可应该创设问题情境，努力缩小学生与历史的时代距离，使之由被动的“死记”变为主动的“理解”，从而达到激发学生学习的兴趣，使学生

6、对知识产生一种强烈的注意倾向的目的，也就是通常所说的激活求知欲。　　本节课，我主要通过图片和资料让学生形象的了解革命形势的发展趋势，让学生在课堂展示中获得对知识的体验。在历史教学中尽量运用参与式教学，把学生调动到历史教学活动中，去通过形式多样、内容丰富的教学活动调动学生动脑思考，学会运用各种历史资料自己探究、归纳、质疑历史过程，体验历史学习……十月第四周中文教案4　　第4篇大学生十月份入党思想汇报　　〖预览〗大学生2016年十月份入党思想汇报尊敬的党组织：在这个美丽的金秋十月，我终于荣幸地参加了本学期的党校培训。这既是党组织给予我的一次宝

7、贵机会也同样是组织对我的更深入的考验。从大一递交入党申请书开始，党组织就一直非常关心我的学习与身心健康，帮助我不断进取，尤其是当自己的情绪陷入低潮时老师及时地发现并进行了心理辅导，党组织的人文关怀使自己在思想觉悟上不断提高。在上学期的篮球比赛中我因不满裁判的裁定情绪十分低落与急躁严重影响比赛状态，关键时刻党组织向我伸出援手，对我进行了耐心的开导，使自己走出了心理的阴影。通过这件事我真诚的感谢老师与敬爱的组织，同时从中自己也深刻意识到心理疏通对学生各方面人格完善是非常重要和必要的。于是从本学期开始我更重视从心里沟通方面与同学进行交流，并尝试

8、帮助开导遇到心理问题的同学。在这一系列过程中自己总结了很多感受，在这里虚心地向党组织一一表述。首先，注重人文关怀和心理疏导，需要在党的思想政治工作优良传统的基础上，探索建构尊重、关怀的思想工作