《过秦论》教案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《过秦论》教案　　目的要求 　　一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系 　　二、学习从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出中心论点的方法 　　三、重点理解文言文翻译的要领并培养用现代汉语翻译文言文的能力 　　四、掌握本课的文言实词 　　五、体会本课叙事时极力铺张渲染，议论时使用对比论证的写作特点 　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上

2、位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《过秦论》教案　　目的要求 　　一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系 　　二、学习从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出中心论点的方法 　　三、重点理解文言文翻译的要领并培养用现代汉语翻译文言文的能力 　　四、掌握本课的文言实词 　　

3、五、体会本课叙事时极力铺张渲染，议论时使用对比论证的写作特点 　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《过秦论》教案　　目的要求 　　一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系 　　二、学习从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出中心论点的方法 

4、　　三、重点理解文言文翻译的要领并培养用现代汉语翻译文言文的能力 　　四、掌握本课的文言实词 　　五、体会本课叙事时极力铺张渲染，议论时使用对比论证的写作特点 　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《过秦论》教案　　目的要求 　　一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提

5、倡“与民休息”政策的关系 　　二、学习从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出中心论点的方法 　　三、重点理解文言文翻译的要领并培养用现代汉语翻译文言文的能力 　　四、掌握本课的文言实词 　　五、体会本课叙事时极力铺张渲染，议论时使用对比论证的写作特点 　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《过秦论》教案

6、　　目的要求 　　一、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系 　　二、学习从历史和现实相结合的角度，运用历史资料，提出中心论点的方法 　　三、重点理解文言文翻译的要领并培养用现代汉语翻译文言文的能力 　　四、掌握本课的文言实词 　　五、体会本课叙事时极力铺张渲染，议论时使用对比论证的写作特点 　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落

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