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时间:2018-11-10
《税务局营造发展环境推行首问责任情况汇报》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,
2、切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富税务局营造发展环境推行首问责任情况汇报 努力为经济发展营造良好的税收法治环境 --甘肃省国家税务局营造发展环境推行首问责任情况汇报 省政府督查组: 首先,我代表省国税局党组及全局干部职工,对督察组一行来省国税局检查指导工作表示热烈欢迎。下面,我就省国税系统营造发展环境,推行首问责任制情况作一汇报,不妥之处,请批评指正。 我省经济的快速发展需要一种良好的
3、投资、建设和干事创业环境,省委、省政府始终高度重视并致力于环境建设,陆省长指出,“要努力营造良好的发展环境,真正认识到环境也是生产力。”近几年来,全省国税系统认真践行“三个代表”重要思想,始终牢固树立税收要为“发展”这个第一要务服务的观念,坚持从经济到税收的基本原则,把营造良好的税收法治环境,服务和促进经济发展作为国税部门的一项主要工作来抓。 一、优化纳税服务,促进经济发展经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好
4、评。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径明确年度工作任务,层层压实责任,切实担负起组织领导之责、教育管理之责、检查考核之责、责任追究之责。一是发挥党组书记“第一责任人”作用。年初召开党组会,专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作,上半年共听取2次党风廉政建设工作汇报,切实推动党风廉政建设工作落到实处。二是强化班子成员“一岗双责”。党组班
5、子成员在抓好业务工作的同时,定期与科室长进行谈心谈话,排查业务领域的廉政风险点,发现问题及时整改,抓好分管领域党风廉政建设工作。三是层层签订责任书。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真
6、落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富 纳税服务是税收行政行为的重要组成部分,我们始终把优化纳税服务作为营造发展环境,促进经济发展的一项
7、重要举措,在全系统牢固树立“管理就是服务”的理念,依托现代信息技术,在执法中服务、服务中执法、管理中服务、服务中管理。XX年我们提出在营造发展环境,促进经济发展方面做到“四个到位”:即发展经济,认识到位;广泛宣传,政策到位;转变作风,工作到位;责任明确,追究到位。省局将XX年确定为全省国税系统的“优质服务年”,广泛开展了以纳税人为服务对象的优质服务竞赛。全系统在办税服务厅等“窗口”设置“共产党员示范岗”、“共青团员示范岗”和“优秀公务员示范岗”,自觉接受纳税人监督。去年,我们专门召开了优质服务竞赛表彰大会,对涌现出来的先进集体
8、和先进个人进行了表彰奖励。经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成绩,促进了小麦产量的大幅提升,农民种粮收益明显提高,得到了广大群众的一致赞许和社会各界的广泛好评。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,
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