高职院校科研存在的问题及对策

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1、高职院校科研存在的问题及对策　　[摘要]科研工作是提升高职院校综合实力的重要途径。文章首先分析了高职院校加强科研的重要性，然后指出了目前科研工作存在的问题，如科研基础薄弱、定位不合理、管理体制存在严重缺陷等，最后从科研定位和管理等方面提出了提高高职院校科研水平的一些解决措施。　　[关键词]高职教育科研工作问题对策　　[作者简介]张国丽（1979-），女，河北唐山人，河北软件职业技术学院高职教育研究所，讲师，主要从事高职教育研究；田丽（1968-），女，河北石家庄人，河北软件职业技术学院高职教育研究所所长，教授，

2、主要从事高职教育研究。（河北保定071000）　　[中图分类号]G717[文献标识码]A[文章编号]1004-3985（2013）12-0031-02　　高等教育法明确规定，高等教育的三大职能是社会服务、人才培养和科学研究。高职教育是高等教育的重要部分，也就理应把科学研究放在重要位置。高职院校科研主要内容包括高职教育规律、高职教学规律、师资队伍建设、应用技术服务等几方面的内容。基本原则包括以研促教、因地制宜、量力而行、以人为本等。　　一、高职院校科研工作的意义7　　1.科研工作是高职教育的基本职责。高职院校在自

3、身发展过程中势必会遇到很多教育问题，如办学特色制定、课程体系建设、促进区域经济发展、“双师”队伍建设等。对于这些问题的解决必须进行高职教育理论研究。科学研究基础理论，把握高等职业教育的本质内涵，从而使教育质量不断提高，科学研究应用技术，使科技成果有效转化，促进区域经济发展，服务于社会。　　2.科研工作有利于促进高职院校自身发展。有人认为科研工作不是高职院校的重要职能，高职院校只要做好育人教书工作就行，这种观点是片面的。高等院校科研实力已经成为职业教育办学质量的重要标志，科研已经成为促进高职教育不断发展的新力量。

4、国外著名的高职院校，不仅培养出素质水平高的学生，而且具备一支高能力的科研队伍，科研成果转化率相当高。因此，高职院校要想持续发展，就必须从社会发展需求出发不断创造科技成果，加强科研工作，使自身内涵建设以及知名度不断提高。　　3.科研工作是加强师资队伍建设的重要途径。社会迅速发展，科技日新月异，教师队伍如果对自身学科发展情况漠不关心，不注重科研工作，所授的教学知识则会过时，不能满足专业发展需要。教师应当紧密联系实际，把握学科发展动向趋势，持续不断掌握新知识、新信息。科研工作有利于丰富教师专业知识，提高教师教学能力以

5、及提升教师专业精神，是加强师资队伍建设的重要途径。7　　4.科研工作有利于培养学生的创造性。知识经济时代对学生创造性素质提出了更高要求。技术的迅速变革，对高职院校学生素质的要求正逐渐提高，高职院校学生不仅要掌握娴熟技能达到当前生产任务要求，还要对科技含量高的生产任务做好准备。高职院校进行科研活动，可以把科研过程以及成果自然地融合到教学过程中，另一些学生可以直接参与到科研队伍中，这些均有利于培养学生的创造性。　　5.科研工作有利于优化教学改革。高职院校进行科研工作活动，有利于及时掌握人才市场需求变化情况，创造出先

6、进的教育理念，使专业发展适应性得到有力保证。科研工作还有利于对教学内容进行及时调整，不断深化教学改革，对人才质量形成科学准确的认识，从而构建出适应市场需求的课程内容和教学体系，建立先进的人才培养模式。　　二、高职院校科研工作存在的问题　　1.科研工作基础薄弱。我国大部分高等职业技术学院是中专学校经过转型来的，科研团队以及科研基础条件建设都存在先天缺陷。从科研力量分析，目前高职院校师资队伍中一半以上都是原来中专学校的教师，教师的学历不高，好多都是本科毕业，高职称教师数量很少，科研团队欠缺领军人物，因此教师队伍的总

7、体科研水平比较低。从科研基础条件分析，高职院校的科研基础设施如设备仪器、图书资料、实验基地很难达到科研要求。　　2.科研工作定位不准确。大部分高职院校对于科研工作的定位不准确，对于科研方向性问题认识模糊。师资队伍中好多人以为只要论文顺利发表，课题顺利结项，就是创造了科研成果。科研工作定位不准确，会导致科研政策不断变化，学校就无法高效率组织有限的科研资源到一点上，阻碍了科研攻关项目的顺利完成，欠缺持续发展的方向和动力。　　3.科研意识差。好多高职院校对硬件设备比较重视，诸如占地面积多少、建筑面积多少、7图书资料多

8、少、仪器设备新与旧等，而对于科研工作往往重视程度不够。有些领导认为科研是本科院以及研究型大学的事情，不是高职院校分内之事。高职院校培养目标是高等技术应用型人才，没必要进行科研。还有人把科研看成是吃力不讨好的事情，既费时又费力，有时还会使个人经济受到损失。教学评估以及学校引导上关注的是“双师”素质，好多教师奔波于下企业充电或者考证，总是认为科研收益少而不做研究。　　4.教学与科研存在矛盾