2015年江苏高考~生物试卷~(解析版)

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1、.2015年江苏省高考生物试卷　一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）（2015•江苏）下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是（　　）　A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质　C．都含C、H、O、N这4种元素D．都是人体细胞中的能源物质　2．（2分）（2015•江苏）下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（　　）　A．细胞的分化程度越高，全能性越强　B．癌细胞具有细胞增殖失控的特点　C．正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡　D．幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖　3．（2分）（2015•江苏）下列关于动物细胞工

2、程和胚胎工程的叙述，正确的是（　　）　A．乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养　B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行　C．采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的　D．培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质　4．（2分）（2015•江苏）下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是（　　）　A．孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基因分离与自由组合定律　B．摩尔根等人以果绳为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体上的理论　C．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA

3、是遗传物质　D．沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子　5．（2分）（2015•江苏）通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（　　）　A．Na+浓度B．渗透压C．K+浓度D．O2浓度　6．（2分）（2015•江苏）如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（　　）　A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同.　B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同　C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同　D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同　7．（2分）（2015•江苏）下列关于酶的

4、叙述，正确的是（　　）　A．发烧时，食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性　B．口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用　C．用果胶酶澄清果汁时，温度越低澄清速度越快　D．洗衣时，加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性　8．（2分）（2015•江苏）瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败，如图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是（　　）　A．蔗糖和细胞分裂素都偶有延缓衰败的作用　B．蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物　C．同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜　D．第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低　9．（2分）（2015•江苏）下列关于种群、群落和生

5、态系统的叙述，正确的是（　　）　A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度　B．就食性而言，杂食性鸟类的数列波动小于其他食性的鸟类　C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数　D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息　10．（2分）（2015•江苏）甲、乙为两种果绳（2n），如图为这两种果绳的各一个染色体组，下列叙述正确的是（　　）　A．甲、乙杂交产生的F1减数分裂都正常　B．甲发生染色体交叉互换形成了乙　C．甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同　D．图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料.　11．（2分）（2015•江苏）下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，错误

6、的是（　　）　A．固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用　B．溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制因素　C．固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物　D．凝胶与被包埋细胞之间不是通过共价键结合　12．（2分）（2015•江苏）如图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述正确的是（　　）　A．图中结构含有核糖体RNA　B．甲硫氨酸处于图中的位置　C．密码子位于tRNA的环状结构上　D．mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类　13．（2分）（2015•江苏）血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具下列叙述正确的是（　　）　A．每块血细胞计数板的正中央有1个计数室　B．计数室的

7、容积为1mm×1mm×0.1mm　C．盖盖玻片之前，应用吸管直接向计数室滴加样液　D．计数时，不应统计压在小方格角上的细胞　14．（2分）（2015•江苏）下列关于生物多样性的叙述，正确的是（　　）　A．生态系统多样性是物种多样性的保证　B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值　C．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施　D．混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭　15．（2分）（2015•江苏）经X射线照射的紫