学校管理之我见徐军发

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1、学校管理之我见徐军发摘要：现代教育家陶行之先生曾说：“校长是一个学校的灵魂。”人们也常说，一个好校长就是一所好学校，”反过来说，一所好学校必须要有一位好校长！校长是一个学校的核心人物，也是关键人物，更是重要的决策人。学校管理既是一门科学，也是一门艺术。校长的管理理念、办学思想、办学目标、治校策略等都是制约学校发展的关键所在。在木文中，笔者将从三个方面谈谈自己在管理实践中的体会。关键词：学校管理；体会；现代教育家陶行之先生曾说：“校长是一个学校的灵魂。”人们也常说,一个好校长就是一所好学校，”反过来说，一所好学校必须要有一位好

2、校长！校长是一个学校的核心人物，也是关键人物。更是重要的决策人。学校管理既是一门科学，也是一门艺术。校长的管理理念，办学思想，办学目标，治校策略等都是制约学校发展的关键所在。下面，笔者从三个方面谈谈自己在管理实践中的体会：一、发挥校长的示范带动作用1.“奉献”。国家和人民需要献身教育事业，甘为人梯、乐于奉献的教师，需要踏踏实实地立足教育岗位，以去传播人类的文化知识和精神文明、去塑造青少年的灵魂、去培养和造就未来为使命的好校忪。作为校长就要有崇高的奉献精祌。教育是事业，其意义在于毕生地奉献。在教育事业中甘为铺路石、终身不渝的奉

3、献精神成就了一批批优秀的教育工作带头人。我国伟大的人民教育家陶行知先生于祖国的危难之际，多事之秋留学返国，设想以教育为主要手段来改善人民的生活。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育探寻新路。2.“诚信”。诚信是我们中华民族的传统美德。诚信是人与人沟通的根木准则。也是校长与教师间构建良好关系的基础所在。讲白了就是校长讲话要算数，不能今天变，明天变，找不到主心骨。一旦决策过的事情，就要坚持到底,有再大的阻力也要克服。不能半途而废。1.“规范”。俗话说，没有规矩不成方圆。校长管理要按章办事，依法行事。要做到这一

4、点不容易。校长必须熟知各项教育法律，法规，政策，并且能遵守规范操作程序，做到公开公正公平。2.“细节”。人说细节决定成败。一个学校管理重在细节，从小处着眼，所谓的细节，就是别人眼里习以为常的事，不被人关注的事。都是所谓的“细枝末节”。但是，往往细节管理，是问题致胜的关键。大家知道，当校长的每天也有许多事务纷扰，容易变成一个事务型的校长，一天到晚的忙碌。自主的空间越来越小。但是，再忙也要关注细节，做到预则立，不预则废。笔者每日要做到三查：一查环境，早上一到校，我会巡视整个校园环境，尤其是环境卫生，保证校园环境干净整洁；二查课堂

5、常规，及吋巡课堂教学情况，保持教学秩序好；三查安全隐患，随机检查一些不被关注的地方，进行安全排查，创设一个平安和谐的校园环境。3.“创新”。人们常说，一个没有创新精神的民族，终究是一个没有希望的民族。同样，一所学校在现代管理体制中如果没有创新意识，不体现创新精神，这所学校的教育也不可能得到快速发展。“创新新”在这里是创新办学思路。在学校发展中校长是决策者，因此，创新办学思路，创新办学行为特别重要。这也是特色办学的需要。学校教育都是以素质教育为核心，但是在办学0标和理念上可以因校而异，因吋而异。“一切为了学生，为了学生的一切”

6、，不断地求新求实，将学校己有的经典合唱特色，快乐跳绳特色不断地传承和发展。立足于学校实际，开展丰富多彩的校园文化活动。开发特色校本课程，把课外葫芦丝与课内音乐相结合，让人人掌握两三门艺术成为师生的一种理念，一种生活态度，提出“以好音为伴，打造艺术校园”的师生发展理念。让课外艺术走进课堂走进师生的心田，为学生终身发展打好精神的底色。二、理顺关系，搞好团结理顺好关系，搞好闭结是当好校长的关键。校长的能力再强，教师的水平再高，但如果不善于搞好团结，那也是不可能做好工作的。所以，一名优秀的校长，首先应理顺与教师之间的人际关系。怎样理

7、顺这层关系呢？笔者认为应从以下两方面注意：1.尊重教师的人格，以理服人。无论是安排工作，还是处理日常事务,首先要尊重教师的人格尊严，要量材使用，客观条件要基本适合其施展才能，使其乐于接受，尽力完成。即使教师违了章，也要以理服人，说明原委，使他接受批评，服于处理。2.作教师的知心朋友。校长要关心教师的工作、生活、身体健康和其它一些事情。经常和教师谈心，了解他们工作中的问题，征求他们对学校的建议和意见。了解他们生活上的闲难，关心他们的疾苦，帮助他们克服闲难，安心工作。要使教师们对自己有话敢说，有话愿说，冇话可说，使教师把校长当作

8、工作上的领班人，生活中的知心人。只有这样，教师才能肯干，干得乐意，校长才能有凝聚力。孟子曾说过“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。一个好校长必须想教职工之所想，忧教职工之所忧，急教职工之所急。常常换位思考，倾真情于教师。在工作上，校长应知人善任，用其所长，尽其所能，激发出广大教师的事业