学校突发公共事件应急预案

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1、学校突发公共事件应急预案学校突发公共事件应急预案一、总则（一）编制目的为完善防范、指挥、处置突发事件工作机制，进一步提高我校应对突发事件的能力，保障师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，维护学校安全稳定，根据教体局文件及县安委会有关要求，结合我校实际，制定本应急预案。（二）编制依据依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校岗位安全工作指南》等相关法律法规和《国家突发公共事件总体应急预案》、教育部《教育系统突发公共事件应急预案》、驻马店市《全市教育系统突发事件应急预案》及《平舆县地震应急预案

2、》、《平舆县教育系统突发公共事件应急预案》等相关预案，结合我校实际，制定本预案。（三）适用范围本预案适用于学校各类突发事件的应急处置工作。（四）事件类别本预案指导学校的突发事件应对工作。本预案中的突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重危害，危及学校师生员工生命财产安全稳定的紧急事件。根据突发事件的性质、机理和发展过程，突发事件可分为以下几类：1.自然灾害：指涉及学校的洪涝、气象、地震、地质、生物灾害；1.事故灾难：指涉及学校的火灾、交通事故、溺水事故、拥挤踩踏、工程建设、危房安全事故、有毒有害气体及化学品引起的中毒、爆炸、危险品泄漏污染等安全事故；2.公共卫生事件：指

3、涉及学校的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、食品卫生和食物中毒、学校小卖部（超市）食品中毒，生活饮用水污染，以及其他严重影响学校师生员工健康与生命安全的事件。3.社会安全事件：指影响学校正常教育教学和生活秩序的群体性事件、恐怖袭击事件、治安刑事案件、民族宗教事件等。4.网络信息安全事件：利用单位或校园网络发送有害信息,进行反动，色情，迷信等宣传活动；窃取单位或学校保密信息，可能造成严重后果的事件；各种干扰破坏校园网络安全运行的事件等。5.考试泄密事件：包括由教育系统组织的国家、省、市和县教育统一考试中，在命题管理，试卷印刷、运送、保管，考试实施，评卷组织管理等环节出现泄

4、密、舞弊等造成重大影响的事件。突发公共事件按照事件的性质、社会危害程度、可控性和影响范围等因素一般分为四级：特别重大事件（I级）、重大事件（II级）、较大事件（III级）、一般事件（IV级）。各类突发公共事件级别划定标准按照《教育系统处置突发公共事件应急预案》和驻马店《市教育系统突发事件应急预案》有关规定执行。（五）工作原则（1）以人为本，积极预防。切实履行县教育体育局的服务职能，把保障广大师生员工身体健康和生命财产安全作为首要任务，最大程度地减少突发事件造成的伤亡和危害。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做到警钟常鸣，防患于未然，做好应对突发事件的各项准备工作。

5、(2)统一领导，分级负责。在县教育体育局和中心校的集中指导下，全校在当地党委、政府的统一领导下，建立健全统一指挥、分级负责、分类管理的应急管理体制，切实履行工作职责，做好各类突发事件的预防与处置工作。(3)部门联动，快速反映。建立健全学校与各级各部门联动协调机制，充分依靠和发挥专业应急指挥机构及队伍的作用，确保预防、监测、预警、发现、拫告、指挥、处置等环节紧密衔接和正确应对。(4)科学规范，依法处置。加强公共安全的科学研究、人才培养和技术开发，提高应急科技应用水平。依据有关法律法规，加强应急管理，维护师生员工的合法权益，使应对突发事件的工作规范化、制度化、法制化。(5)把

6、握主动，正确引导。掌握舆论主动权，增强工作预见性和主动性，加强与新闻媒体的联系与沟通，按职责权限及时、准确、客观发布突发事件事态发展及处置工作情况等权威信息，正确引导社会舆论。(六)应急预案体系全校突发事件处置应急预案体系包括：1.县教体局制定全县教育系统突发事件应急预案。2.本校突发事件应急预案；3.某个时段、某项工作或举办单位举办大型节庆活动，主办单位(承办单位)应当制定专项应急预案，并报送有关部门。各类预案应当根据实际情况变化，适时修订、完善。二、应急组织指挥体系及职责按照分级管理的原则，学校负责处理应急管理工作和学校各部门的突发事件的应对工作。(―)学校突发公共安

7、全事件应急处置工作领导小组组长：校长学校副校长学校副校长学校副校长成员：各班班主任领导小组的主要职责：在镇党委、镇政府、平舆县教体局和中心校的统一领导下，负责统一指挥、组织全校各类突发事件的应急管理工作，协同各职能部门开展各类突发事件应急处理，下达应急处置工作任务，督促各班落实突发事件紧急应对措施，及时向镇党委、镇政府和县教育局上报各类突发事件情况及应急处理工作情况。领导小组下设办公室，办公室设在学校安全办，同志兼任办公室主任。领导小组办公室的主要职责：承担日常工作。负责学校突发事件应急管理、综合协调、应急科普宣传教育、信息汇