课程顾问话术经典

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时间:2018-11-12

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1、少儿英语课程顾问话术一、电话的礼仪1.礼貌拨打“您好,请问某某在吗?”/“是某某吗?”(打完电话后切记要向客户致谢)感谢您用这么长时间听我介绍,希望您能满意,谢谢,再见!(另外一定要等客户先挂断电话,才能轻轻挂下电话,以示对别人的尊重。)2.面带笑容,端正姿势虽然双方看不到,但愉悦的声音是能感染客户的,交流气氛轻松,跟客户沟通自然容易。3.掌握好时间,在正确的实践作有效的沟通,避免吃饭、午休时间,如真打了也要礼貌地说:“您好,我是英特国际英语某某某,这个时候给您打电话没有打扰您吧?”(如不方便通话应与其道歉并说清楚再次通话的时间)如果打家庭电话,要找的人不在的

2、话,则可说:“请问某先生的手机号是多少,他上次给我留了这个电话,谢谢您的帮助。”4.有时候通讯信号不好,先请对方等待,“对不起,请您稍等一下”,然后再说明让别人等待的理由。再次接通应先道歉“非常感谢您的等候。”我建议像“对不起,让您久等了”之类的话就应避免,因为给人一种等了好久的感觉,还不如意感谢代替呢。如果听不清楚客人的声音可以直接说明,总比胡乱地当完成任务应付几句好,要让这几个电话都能获得有效的信息。“对不起,请您大声点好吗?我听不太清楚您讲话”千万不能把平时大声喊的“喂喂,大声点”带到工作中来。二、预约时的要点1.说话的语气很重要,因为突然接到陌生来电只

3、能凭声音猜测,语气客气,语言尽简洁明了,让听者心情愉悦,乐于听你说下去,产生出不信任感,不能让对方有压迫感。2.无论对方是谁,都应保持语速适中。因某些同事可能因个性直、心性急,都以快语速结束通话,完成任务为目的,至于介绍内容能否被听者接受就不管了。应事先准备好约见的事由,理由充分具吸引力,心平气和地进行有效的沟通,因为客户并不是我们的亲朋,并不了解熟悉我们平时的语调语速和用词,太快的话不仅听不清楚,而且会让人产生强迫接受的感觉。3.我们课程顾问常用电话与客户进行初步交涉,目的是为取得客户上门的机会,就算心里在想其上门也要注意强调“只是想您介绍一下我们课程的先进

4、和效果,绝对不是强迫您。。。”尤其是客户拒绝预约见面时,保持礼貌,并问明原因,如果用了二选一法(星期二还是星期五方便呢?)都不行的话,可尽量将时间提前,因为我发现往往延后说服力不但会减少,而且客户也可能发生其他变故。4.客户会因为英特公司不了解,在开新点或者初次来中心,都可能对我们的教学服务、质量提出疑问,我们应先想好应付方法,可以说:“我了解您的想法,我们已经在个人英语培训方面有过成功的经验,再加上我们在团体客户培训也有相当丰富的经验,一定能帮助您说好一口流利的英语的学习目标。”(以次来坚定客户对英特的信心)三、首次电联预约“某某妈妈/爸爸,您好,我是英特国

5、际英语老师,有件是想请您帮忙。”(一开始请求帮忙,客户一般不会拒绝,可以有机会继续往下说)“是这样的,相信您收到过我们市场人员发的580元免费体验卡了,因为每天来中心体验的人非常多,为了不耽误您宝贵的时间,现想跟您预约好体验时间。”①如当时能马上确定时间:“好的,我会为您安排好,到时见。同时也非常感谢您对我工作的支持。谢谢。再见。”②当客户说没时间,最近忙,出差等情况时:“哦,那没关系,我星期一还是星期三再跟您联系方便呢?”(必须让客人二选一,这样才能确保有第二次通话)“恩,那您先忙,等您回来在约好吗?祝您工作顺利/旅途愉快!(客人会感到亲切,下次给他达电话时

6、不会反感,而且让他记得我们)四、再次预约上门“某某妈妈/爸爸,您好,我是英特英语,我们之前联系过,约好今天给您打电话的,最近工作怎么样了?/旅行玩的开心吗?/出差回来休息好了没?”(尽量避免电话开始就谈公事,应当对方是朋友,先闲话家常,当他对你产生初步信任感时,约上门体验也不难了。)五、回访客户已经上门体验过后跟踪过程,应善于提问,了解客户真实想法,有针对性解决。1,“你能谈谈参加这次英语课程后的感受吗?”“可以请教您几个问题吗?”“您能告诉我您最真实的想法吗?“您为什么会有这种想法?”“您觉得英语交流能力运用的好坏对工作有没有影响?”“会不会因为这方面的因素

7、导致了您的报名计划的推迟呢?”“您觉得那些方面我们需要改进呢?”/您觉得那些方面我们做的不是很完善呢?”“您觉得怎样做才是最好的?”“您选择英语培训的预算是多少呢?”“是否了解了这个问题,您就会选择报名学习呢?”(将问题锁定,促使其尽快做决定)“适合自己的才是最好的,您认同这句话吗?既然这样,您没理由不选择我们呀?”2.吸引对方,达到预约到访成功的目的。①从效果(主要针对工作没时间)“不少人都会为提高英语水平从促使工作业绩找好工作而伤脑筋,如果只需要花两个月就能解决这个问题您愿意吗?“②节省开支(针对妈妈以价高为借口)“如果我告诉您,给您介绍的学习课程会节省一

8、笔教育开支,您一定感兴趣,对吗”②节约

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