物理教育游戏中的引擎设计与实现

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1、物理教育游戏中的引擎设计与实现-->摘要：本文简要介绍了该课题的及研究意义。通过对当前教育类游戏的发展现状与趋势的分析，总结出教育类游戏所存在的不足。针对当前本论文由.51luneStudio来进行开发，本文对开发方式和方法进行了简单的介绍。物理引擎作为原型主要的实现方式，通过对现实各种物理状态的模拟来提升游戏中的游戏性。本文对物理引擎的实现进行详细的讲解和介绍。目录1.绪论11.1课题及研究意义11.2课题研究现状及存在问题11.2.1发展现状11.2.2改进方法21.3本文结构32.游戏设计与策划42.1游戏概述42.1.1游戏名称42.1.2游戏

2、类型42.1.3游戏背景42.2游戏特点42.2.1游戏性42.2.2益智性52.3游戏设定52.3.1世界设定52.3.2游戏规则52.3.3角色设定63.XNA游戏开发技术73.1XNA概述73.2XNA素材管道73.2.1导入器73.2.2素材处理器83.2.3序列化83.2.4加载器83.3应用程序模型83.3.1创建新游戏83.3.2游戏循环周期93.3.3开始游戏93.4图形图像103.4.12D图像概述103.4.23D图形概述123.5输入143.6声音154.物理引擎164.1基本物理学定律164.1.1质量174.1.2时间174.

3、1.3位置174.1.4速率174.1.5加速度184.1.6力184.1.7动量184.2动量守恒194.3模拟重力194.4模拟摩擦力204.5碰撞检测224.5.1简单碰撞检测224.5.2精确碰撞响应254.6物理模型28结论29致谢30-->;现阶段在教育和游戏的结合点上做一些探索和尝试——开发教育游戏软件(很多文章直接称为教育游戏)[2]，用游戏的感性迎合学习主体的心理特征，用教育的理性不断的把学习主体引向理性。不仅能磨合传统教育中教育内容和教育主体之间的错位，而且有利于游戏产业(尤其网络游戏产业)摆脱目前这种经济价值很......