2018年春小学五年级英语下册教学计划

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1、2018年春小学五年级英语下册教学计划本学期我担任五年级（2）和（4）班的教学工作，2班班风活泼，学生思维活跃所以易躁动；4班偏文静些，学生相对被动点，对于学习都是报着得过且过的心态，尤其是4班的C层学生，他们由于学习的难度不断加大，两级分化也比较严重。后进生对待学习上马虎；作业也存在敷衍现象，所以他们的行为习惯及学习习惯还有待纠正。所以在今后的教学中注重培养学生（尤其是新生）良好的学习习惯和课后复习习惯！使他们养成学习英语的兴趣，树立学习的自信心，始终保持高昂、积极的热情。时间教学计划措施备注第一周2.26-3.2完成Modulel教学内容处理Modu

2、le1习题1、将学生分成ABC三紀，按好-中-差分成六个小组，进行PK;2、根据学生的分层布置不同类型的过关任务，如：中等生背诵重难点、学困生认读单词句型等；3、确定每组两名组长，实行组长检查组员、老师抽查制度；4、以表格的形式记录学生的过关情况，避免学生浑水摸鱼。第二周2.5-3.9完成Module2教学内容处理Module2习题第三周3.12-3.16完成Module3教学内容处理Module3习题第四周3.19-3.23Review1_3、第一次月考月考质量分析第五周3.26-3.30完成Module4教学内容处理Module4习题1、利用课后的时

3、间（早读、放学后）对中等生、后进生进行单词、课文过关，并用表格记录完成情况；2、每节课的当堂检测可分为读、背、做题等形式；3、利用班级微信群，鼓励学生上传课文朗读或是背诵录音，也可是英语趣配音等。第六周4、2-4.6清明假期第七周3.9-4.13完成Module5教学内容处理Module5习题第八周3.16-4.20Review1一5第九周3.23-4.27期中考试质量分析1、课堂上要关注易走神的学生，随时点醒、随机抽查；2、备课要精准及有预见性，能将相似知识点整合、新旧知识融合；3、可分类复习词汇、语法、阅读理解、运用等，以笔试的形式检测。4、利用课后

4、的时间（早读、放学后）对中等生、后进生进行单词、课文过关，并用表格记录完成情况；5、每节课的当堂检测可分为读、背、做题等形式；