《预防艾滋病你我共参与》教案主题班会

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束《预防艾滋病你我共参与》教案主题班会　　《预防艾滋病，你我共参与》主题班会教案　　时间：XX年12月1日　　班级：高二班　　班主任：程**　　一、活动意义：　　1、认知目标：帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径，预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害等有关知识；　　2、技能目标：使学生能够学会判断艾滋病毒传播的相关行为和方法；　　3、情感目标：增强自我保护意识，培养对自己、他人及社会的责任感；关爱病毒感染者及病人

2、，与他们和谐相处，共同参与艾滋病的防治宣传。　　二、教学方法：讲解式教学、分组活动。　　三、教学重点和难点：艾滋病主要传播途径、不可能传播的途径和主要预防措施。　　四、教学过程：　　板书“预防艾滋病，你我共参与”的主题。　　导入：公益短片《爱在阳光下》　　各个小组进行快速联想，联想的题目如下：　　看到“艾滋病”，你都联想到了什么？特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX

3、年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　关于预防艾滋病，你知道有多少？　　当有一位艾滋病人就在你身边时，你会怎么样？　　如果你不慎感染了艾滋病，你会采取什么行动？　　请把联想到的尽可能地列出来　　在各小组阐述联想并了解：　　1、艾滋病传播的速度之快、范围之广超出人们的想象，许多人并不了解自己所面临的危险。　　2、什么是艾滋病？　　艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，，它是由艾滋病病毒攻击人体免疫系统的中枢细胞，致使人体丧失抵抗力，感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病，目前无药可治。　　3、什么是艾滋病病毒？　　4、艾滋病的传染源及潜伏

4、期：　　目前艾滋病的传染源是人；　　感染艾滋病病毒的人平均经过7——10年的潜伏期，才发展为艾滋病病人；　　艾滋病病毒感染者的体液中含有大量病毒；　　思考：hiv感染就是艾滋病吗？　　活动2:猜一猜：他是谁，他做了什么？　　材料：魔术师约翰逊与艾滋病抗争的历程。　　活动3：调查hiv的传播途径，并了解：特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训

5、活动圆满结束　　5、艾滋病病毒的传播途径：　　性接触传播：　　△目前全球主要的艾滋病病毒传播途径；　　△艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播；　　△性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。　　血液传播：　　△与他人共用注射器或医疗器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为；　　△接受未经血液筛查的输血；　　△接受未经筛查的器官或组织移植。　　母婴传播：　　△母婴传播的概率在25%——40%之间；　　△感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿；　　△感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。　　活动4、讨论：青少年如何预防艾滋病　　在同学们充

6、分发表意见的基础上小结；　　洁身自爱，遵守性道德，杜绝婚前、婚外性行为。　　正确使用安全套。　　远离毒品，珍爱生命。　　关爱下代，受病毒感染的女性应避免怀孕。　　课后活动：　　思考：我们应如何对待艾滋病人和艾滋病病毒感染者？特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　收集材料：红丝带行动特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心

7、价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径