幼儿园小班科学教案《橘子宝宝》

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园小班科学教案《橘子宝宝》　　【活动目标】　　1、初步了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。　　2、学念儿歌《橘子宝宝》。　　重点：了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。　　难点：进一步感知橘子宝宝的同时能在同伴面前大胆的讲述橘子的各种特征。　　【活动准备】橘子、苹果、梨、香蕉若干，盒子1个。　　【活动过程】　　一、猜一猜　　师：小朋友，今天老师请你们来猜个谜

2、语，你们可要开动脑筋想好哦，小耳朵要听好了。师说出谜面，猜一种水果，请幼儿猜谜底。　　二、摸一摸，看一看　　师出示一个盒子说：今天老师带了一些神秘的礼物，放在这个盒子里面，你们想知道是什么吗？　　1、教师事先将苹果、橘子、梨、香蕉放入大箱子中，请每位幼儿上都来摸一摸，找一找。并请幼儿说说摸到了什么？摸上去的感觉是什么样的。师说：盒子里到底是谁我们现在把它请出来好吗？并从盒子里摸出一个橘子幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我

3、们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2、师：老师摸到了一个句子，你们看看橘子长的是什么样子的？　　3、师：你们喜欢橘子吗？请你们来摸一摸，闻一闻，师：橘子摸上去是什么感觉的？闻起来是什么气味的呢？　　4、师：你们是怎样吃橘子的？它里面又是什么样子的呢？咱们一起来看看吧　　三、体验剥橘子的快乐　　1、教师示范一边剥橘子，一边念儿歌，打开之后请幼儿观察橘子肉的排列特征。　　2、幼儿尝试剥橘子。师：请你

4、数一数橘子肉有多少片？它长得像什么？　　3、学习儿歌，鼓励幼儿在念儿歌的同时并作出剥橘子的相应动作。　　4、师小结：橘子是我们平时经常见到的一种水果，它长得圆圆的，有大的也有小的，黄色的果皮膜上去感觉有点粗糙，不过它含有丰富的营养元素，大家平常可以多吃点。　　四、品尝橘子　　师：小朋友都看到了橘子长得圆圆的，穿着黄色的外衣，橘子宝宝排排坐着非常的好看，可是不知道吃起来味道是什么样的？你们想不想尝一口？师一边念儿歌一边把橘子放到小鹏友的嘴巴里，让幼儿品尝橘子的味道，体验与同伴分享食物的乐趣。幼儿正确经验的

5、积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手