积极暗示给孩子正面的影响

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1、积极暗示给孩子正面的影响积极暗示给孩子正面的影响前言积极暗示法就是通过成人的语言、动作、表情、行为榜样等手段和方法,给孩子以正面的影响和激励,让孩子在潜移默化、不知不觉中受到教育。案例一不要怕,这点痛算什么洋洋生病了,每天都要打针吃药。看着自己的心肝宝贝“受罪”,妈妈经常心疼地掉泪,奶奶还当着洋洋的面埋怨爸爸和妈妈没有照看好自己的孙子。为了看护好生病的洋洋,全家人都忙得不亦乐乎,对他更是呵护备至,有求必应。过了几天家人发现,洋洋的病虽然好了,但是脾气却比平时更大了,更娇气了。方法运用洋洋病好之后的表现,其实正是因为在生

2、病期间得到了家人消极暗示造成的。洋洋病了,全家人兴师动众的紧张气氛,让孩子觉得:我是全家的中心,我生病是件了不起的大事。正确的做法是:保持平常的心态、给予孩子积极的暗示,把担忧、焦虑、心疼的情感藏在心里,尽量不在孩子面前表露出来。成人要用积极乐观的情绪感染孩子,可以跟孩子聊天:“妈妈跟你这么大的时候也得过和你一样的病,妈妈也怕打针,打针也会哭鼻子呢!不过疼也得打呀,不然病怎么会好呢!其实打针也没什么可怕的,就像被小蚂蚁咬了一口,对了,妈妈给你讲一个《小蚂蚁和大力士》的故事吧!”……孩子在家长积极乐观态度的暗示下,会领悟

3、到:每个人都有可能会生病,病了就要积极面对和治疗,这点病痛不是什么了不起的大事。知心话语在孩子生病期间,给孩子介绍一些勇于跟病魔作斗争的榜样,如:张海迪、保尔、海伦·凯勒等;还可以讲讲解放军叔叔在战场上英勇作战打敌人的故事,让孩子在榜样的激励作用下增强与疾病作斗争的信心和毅力,从而培养孩子不娇气,坚强自信的性格品质。案例二我就是不爱吃青菜爸爸妈妈带宝宝去餐馆跟朋友一起吃饭,饭桌上,宝宝把不爱吃的青菜都从碗里挑了出来,妈妈看到,跟朋友说:“这个孩子,就是不爱吃青菜,真不知道该拿他怎么办!”方法运用家长可以采取积极暗示的方

4、法:“我们家宝宝原来不爱吃青菜,现在能够吃一些了,他知道青菜是很有营养的,不吃对身体没有好处,对吗宝宝?”如果宝宝还是不愿意吃就不要勉强,大人只要边津津有味地吃边讨论这个青菜做得如何好吃就可以了。妈妈在家里也可以故意跟爸爸讲悄悄话(让宝宝能听到):“你知道吗?现在我们家的宝宝不挑食了,开始吃一些青菜了,他还把学过的儿歌说给我听,‘吃饭了,快坐好,慢慢吃,细细嚼,不掉饭粒不撒汤,鱼肉蔬菜都吃光’。不信吃饭的时候你偷偷观察一下……”知心话语如果孩子存在哪方面的缺点,家长不能经常唠叨和数落,更要注意不能当着其他人的面进行批评

5、和数落,因为这样不但起不到教育的作用,反而间接给孩子提了醒,起到了强化的作用,并让孩子对自己的不良行为产生认同,在潜意识中认为“我就是这样的”。案例三让我亲亲你吧妞妞跟妈妈到姑姑家做客,姑姑有个男孩叫小强,比妞妞大半岁,两个孩子在一起投入地玩“扮家家”,忽然,小强抱住妞妞在她的脸上亲了一口,大家看到了,觉得很有趣,哄堂大笑。奇怪的是,从这以后,小强总是喜欢“亲”小朋友,妈妈感到很困惑。方法运用成人的表情、语言、动作对孩子暗示的作用是巨大的,小强因为偶然亲小妹妹的行为引起了大家的关注,大家的笑给予了小强一种暗示,觉得我的

6、这种行为很有趣,大家很喜欢,所以他就会故伎重演。家长只要对孩子的这种行为表现出冷淡或者故意忽视,让孩子觉得没趣也引不起关注,这种行为慢慢就会消失了。知心话语孩子分辨是非的能力有限,如果他的行为能够引起成人的关注、紧张或者谈笑,就会更强化了他做这件事的欲望。孩子很多不良的爱好和习惯都是成人不断有意或者无意暗示的结果。温馨提醒提倡给孩子多一些积极的暗示,如:鼓励的眼神、由衷的赞许、良好的榜样……避免带给孩子消极的暗示,如:数落训斥、不恰当的攀比、当众嘲笑及不良的行为榜样等。本文关键字:影响,面的,孩子,暗示,积极,妈妈,—

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