小学xx年党建工作计划

小学xx年党建工作计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学XX年党建工作计划  指导思想:  认真学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面加强和改进党的思想、组织和作风建设,促进教育和谐与公平,努力办好人民满意的教育。  具体工作  一、加强宣传思想工作,创造教育改革发展的良好环境  1。把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务,以解放思想大讨论活动为契机,不断把学习

2、贯彻落实党的十七大精神引向深入。同时认真落实党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的要求。要继续推进学习型组织建设,不断拓展学习内容,活跃学习形式。切实抓好本单位班子成员的理论学习。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  以改革开放三十周年为契机,大力开展改革开放三十年成就回顾活动,坚

3、定广大师生高举中国特色社会主义伟大旗帜的信念与决心。8月份,我们国家还将举办奥运会,我们要以迎接奥运会为契机,对学生加强爱国主义教育,增强民族自信心和自豪感。还要认真贯彻落实中共珲春市委《关于深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明珲春人”主题教育活动的决定》,认真开展推广文明用语和文明行为活动,努力提高全体师生的道德素质,提高珲春口岸城市的整体品味。  2。做好信息上报,加强对外宣传。要充分利用校园信息网、校园电视台及校园广播、校报校刊等各种宣传舆论工具,加强十七大精神、改革开放三十年伟大成就、奥运盛况、教育

4、政策法规等形势政策的宣传,及时反映教育的热点、难点问题,营造教育改革发展的良好内外部环境;要加强信息报送工作,为《教育党建》提供充足稿源;要充分利用《图们江新报》、珲春电视台、延边及省级以上宣传媒体的作用,加强对外宣传力度,让广大人民群众了解教育、支持教育努力营造教育改革与发展的良好舆论环境。  二、加强组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力  1。加强干部队伍建设。加强学校领导干部的组织建设、思想建设和作风建设,提高领导水平和执政能力。加强干部培训力度,大幅度提高干部素质。继续贯彻《学校领导干部选拔任用试行办

5、法》,规范干部选拔任用的程序,推进民主推荐、群众评议、集体讨论、任前公示制度。要积极推进干部“四化”要求,要努力把德才兼备的优秀青年选拔到中层领导岗位,改善干部知识结构和年龄结构。  2。 继续推进“双培双促”工作近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  要坚持三会一课制度,健全党内民主生

6、活。要加强党员教育和管理,创造性的开展党建活动,增强党组织的吸引力和凝聚力。要改进党员责任区工作,因人因岗设定每个党员的责任区,把责任区建设与岗位职责、积极分子培养、青年教师培养、贫困生和学困生帮扶等工作结合起来,让每一位党员都明确自己的职责。  要重视入党的积极分子的教育和培养工作,定期为他们上党课,培养人要尽到培养责任,并及时做好培养写实。积极做好省级骨干教师和州级学科带头人、以及州级优秀教师的教育引导工作,引导他们向党的组织选拔,并打破常规培养,尽快把他们吸收到我们党的组织中来。  三、加强党风、行风建设,

7、努力办好让人民满意的教育  1。加强教育行风与师德建设。今年要重点治理教师动员、变相动员学生参加收费辅导班问题,乱订复习资料问题,以及学校强迫和变相强迫学生吃盒饭问题,维护教育的良好形象。继续开展“树党员先锋形象,做人民满意教师”主题实践活动,要继续畅通社会监督渠道,提高家长、学生问卷实效性探索,坚决查处教师的违纪、违规行为。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议

8、精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  2。 加强党风廉政建设。完善教育机制,加强对领导干部的警示、宗旨和党性教育;加强约束机制,认真贯彻落实州纪委、州监察局《关于严禁党员干部和国家公职人员借过生日、职务升迁、乔迁新居、子女升学、参军之机收钱敛财的规定》,完善以财务公开为主要内容的校务公开制度,要坚持重大决策和重要工作集体讨论决定,

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