《狱中书简》教案

《《狱中书简》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取《狱中书简》教案　　《狱中书简》教案【一】　　(一)课堂导入　　古往今来,古今中外有许多可歌可泣的事迹。中国古代的孟子说：鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也;生，亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。汉代的史学家司马迁也说：人贵有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。南宋文天祥更是挥笔写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的

2、千古名句。俄国作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》也说：人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，也不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，它能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”匈牙利一个进步作家裴多菲也用诗歌表达了：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。你看许许多多革命者前仆后继，为了坚定的革命信仰，为实践他们革命的诺言，甘愿抛头颅，洒热血，义无返顾。今天开始

3、，我们将学习这一群可歌可泣的人。首先，我们学习第一课。　　(二)介绍作者：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　罗莎·卢森堡(1871-1919)，德国社会民主党和第二国际左派领袖之一，德国共产党创始人之一。生于波兰犹太资产阶级家庭，1893年参加创立波兰社会民主党。后移居德国，参加德

4、国工人运动。俄国一九0五年革命爆发后，回波兰参加反沙俄的斗争。第一次世界大战期间，参加创立德国右派社会民主党人革命组织——斯巴达克联盟，在群众中进行反对帝国主义的宣传，揭露德帝国主义的掠夺政策。曾多次被捕，在狱中以“尤尼乌斯”的笔名，写出小册子《社会民主党的危机》。1918年德国十一月革命爆发后出狱，旋即投身战斗，并从事建立德国共产党的工作。1919年1月15日，与卡尔·李卜克内西等同被杀害。　　(二)整体感知　　学生自读课文，思考文章写了哪些内容。　　1.学生快速浏览全文。标示段号。遇到“预习

5、方案”中所列出的生字词教师强调学生要在其下方加上着重号，使学生在朗读和阅读的时候能够强化印象，巩固积累。　　2.在4人小组内交流，讨论自己阅读的发现和体会，进一步落实“预习方案”第5题的要求。　　(三)课堂研讨　　1.教师引导小组讨论。　　(1)你们看一篇文章，除了看内容之外，有没有注意文章的题目?这个文章的题目告诉了我们什么?小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招

6、生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　明确：“书简”是书信的意思，说明这是一封信。“狱中”说明作者是个囚犯，是在监狱中写的信。　　(2)文中哪些句子可以看出作者是在“狱中”?　　明确：第三段第一句话：“六点钟我又跟平常一样给关进去了。”　　2.小组讨论。　　(1)这是一封信。明确：是罗莎·卢森堡写给宋儒莎的。　　(2)你知道他们是什么关系吗?　　明确：他们是好朋友。作者在狱中给好朋友写信，告诉好朋友她在狱中的所见所闻所感。　　3.小组交流：这封信写了哪

7、些内容?　　全班交流，相互补充。教师逐步引导学生概括。归纳明确，如下：　　明确：先写作者在狱中花园里写信;然后回忆昨天发生的事情：拯救大孔雀蝶;白杨花絮飘荡奇妙景象;大雷雨后难忘的景色。　　4.小组讨论：从全文看，文章按什么顺序来写?　　明确：从全文看，是按照倒叙的写法。从记叙昨天发生的三件事情上说，是按照时间的顺序来写。　　5.教师引导学生把表示倒叙的方式和时间顺序的标志(句子或词语)找出来。　　明确：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他

8、高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　表示“倒叙的方式”的标志：第一段中“我昨天是怎样过的呀!”　　表示“时间顺序”的标志：上午„„下午„„六点钟(但是一会儿天暗了或傍晚)„„　　(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)