关于泸西县午街铺镇雨洒村的调研报告

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取关于泸西县午街铺镇雨洒村的调研报告　　　　四要邀请有关心理专家面对面地进行心理调适，提供针对单亲家庭的心理辅导服务，引导单亲母亲重新燃起对美好生活的向往，在创造新生活，创造新岗位，创造新业绩的活动中展现自我价值。　　根据红河州委新农村办公室的安排和有关文件精神要求，我报名参加了红河州第九批新农村建设指导员工作，并于今年3月1日到泸西县午街铺镇雨洒村委会报到，参加了泸西县委组织的为期

2、一天的学习培训，开始了新农村建设指导员工作和生活。驻村后，我积极与部分村民组长、农民群众交流沟通，加深了对我村发展现状和新农村建设的了解认识，现将驻村情况报告如下：　　　一、基本情况　　(一)加强机制建设。特困家庭妇女免费健康检查工作涉及到经济、技术、管理等多个领域，需要财政、卫生、民政、劳动保障、妇联、计生等部门的密切协作。因此，加强协调，明确各部门职责分工，在全社会形成政府领导、部门负责、齐抓共管、社会参与的良好局面尤为重要。建议导入考核机制，将特困家庭妇女免费健康检查工作列入到各有关单位工作考

3、核指标中，并加强监督、定期检查，切实把这项工作抓实抓好。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　雨洒村委会隶属于午街铺镇，位于该镇西部，距镇政府12千米，西南临弥勒县，北接普泽村委会，东接河外村委会，东南接大水塘村委会。　　雨洒村委会有国土面积平方千米，下辖雨洒、雅乐、大塘、茨凹、新寨、大足

4、禄、小足禄、核桃凹8个村民小组;世居汉族、傣族、回族，XX年有1415户1860人，回族132人。地貌以山丘坝子相间为主，平均海拨1656米，有林地亩，植被较好，森林覆盖率在38%以上;有耕地3115亩，人均耕地亩;玉米、水稻、小麦、油菜等作物，主要经济果有梨、桃、柿、松树、按树等。　　该村委会已通路、通水、通电、通电视电话。有6千米的进村公路已硬化。XX年底60%以上的村间道路已经硬化，建有垃圾池1个，公厕11个。水利设施基本能解决生产用水，输水系统较完善，有小(二)型水库1座，轩，灌溉面积400

5、亩，小坝塘3个，灌溉面积110亩，小水窖184个，有36户人家存在饮水困难;建沼气池259户，装有太阳能248户。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　雨洒村委会主要粮食作物是玉米、水稻、小麦，经济作物以烤烟、油菜为主，烤烟是经济支柱，畜禽养殖主要是家族小型养猪、牛、羊、鸡等，在新寨村建肉

6、牛厂，示范村1个，示范户50户，有92只黑山羊养殖大户1户。近年来，正在培育的产业是优质稻、肉牛等。XX年，全村经济总收入万元，农民人均纯收入元;全村粮食总产量2916吨，农民人均有粮千克。　　该村委会有丰富的傣族和回族文化，有伊斯兰教清真寺1座。今有小学校8所，校舍面积4482平方米，教师29人，在校小学生486人，入学率%;在校初中生208人，入学率100%。有合作医疗卫生室1个，新农合参合率达92%。　　读书的大部分时间都在集体宿舍，这样，个人的消费方式不得不受到集体的影响，比如我以前不太喜欢

7、喝牛奶，但同宿舍其他人都有喝奶的习惯，我也就慢慢跟着喝了。　　随着社会主义新农村建设的推进，该村委会水利、村间道路等基础设施近30%有待于完善，村容村貌需不断的靓化，以优质稻、肉牛为特色的产业经济有待于不断的壮大和发展。　　　二、近年工作情况　　在镇党委政府和上级各级领导的重视关怀下，雨洒村委会脚踏实地抓生产发展，不断提高村民收入，积极向上级争取扶持，大力发展特色经济，努力改善村基础设施，全面开展了社会主义新农村建设工作，实施好村村道路硬化和农田水利治理两项工程，农村文化教育和村组环境卫生基础设施等

8、方面取得了一定的成效。但由于经济基础薄弱，教育设施和老年活动室建设项目方面工作进展缓慢，8个自然村只有2个村有老年活动室，雨洒村正在建设中，缺口资金比较大，雨洒完小学生宿舍拥挤，教师没住宿。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　委属各行政事业单位自查工作完成